北京大学：《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第三章 产品市场均衡：收入—支出模型 3.2 两部门产品市场均衡国民收入的决定（二）3.3 三部门产品市场均衡国民收入的决定（一）

北京大学：《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第三章 产品市场均衡：收入—支出模型 3.2 两部门产品市场均衡国民收入的决定（一）

北京大学：《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第二章 宏观经济指标的度量 2.2 价格指数 第三章 产品市场均衡：收入—支出模型 3.1 从国民收入核算到宏观经济理论

北京大学：《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第二章 宏观经济指标的度量 2.1 国民收入核算（二）

1.课程性质 本课程属于工商管理、工程管理等专业本科生的学科基础必修课之一 。它是介于自然和社会科学之间的边缘性科学,属于应用经济学的一 个分支,其核心内容是一套技术经济分析思想和方法,是人类提高技 术实践活动效率的基本工具

学习目标 本章介绍资产负债表日后事项的会计处理。 通过本章的学习,应掌握:

复旦大学：《宏观经济学》课程PPT教学课件（初、中、高级篇）05 第五章新古典宏观经济学II

一、微观经济学研究-解决资源配置问题 二、 居民户(消费者)需求效用最大化 三、厂商(生产者)供给利润最大化 四、中心理论是价格理论 五、宏观经济学研究-解决资源利用问题 六、一个国家的经济总量总需求与总供给 七、充分就业物价稳定经济增长国际收支平衡 八、中心理论是国民收入决定理论

复旦大学：《宏观经济学》课程PPT教学课件（初、中、高级篇）04 第四章新古典宏观经济学I

一般均衡分析:是指在充分考虑所有经济变量之间关系的情况下,考 察整个经济系统中完全达到均衡状态时的状况和达到均衡的条件。 根据一般均衡分析建立起来的理论,就是一般均衡理论