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上海海事大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 系统物理模型设计
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:27
一、了解系统设计的主要内容、设计原则、评 价指标。了解系统平台设计的原则,技术需求 二、了解数据库设计的方法;了解用户接口的设计方法 三、了解系统安全、数据安全的定义;了解数据安全策略、数据备份和恢复
清华大学:《科技文献检索》课程教学课件(PPT讲稿)工程索引 The Engineering Index(Ei简介)
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:35
一、报道内容侧重于:应用科学、工程技术领域 二、该数据库每年新增500,000条工程类文献, 三、数据来自5100种工程类期刊,会议论文和技术报告。 四、其中2600种有文摘。 五、90%的文献是英文文献
浙江大学:《数据挖掘》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 大型数据库中的关联规则挖掘
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:41
采用关联模型比较典型的案例是“尿布与啤酒” 的故事。在美国,一些年轻的父亲下班后经常 要到超市去买婴儿尿布,超市也因此发现了 个规律,在购买婴儿尿布的年轻父亲们中,有 30%~40%的人同时要买一些啤酒。超市随后 调整了货架的摆放,把尿布和啤酒放在一起, 明显增加了销售额。同样的,我们还可以根据 关联规则在商品销售方面做各种促销活动
《数据库原理》第8章 数据依赖和关系模式规范化
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:5
8.1关系模式设计中的数据语义问题 数据依赖,函数依赖,多值依赖 例 8.2函数依赖 符号:R,r,,F,x,t,tx] 定义8.2-1:设R为关系模式,X,YCU,若t,ter都有如果
吉林大学:《数量经济软件选讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 对象基础
文档格式:PPS 文档大小:158.5KB 文档页数:17
EViews的核心就是对象。简言之,对象是相关信 息和操作的集合体,它被捆绑成一个容易使用的单元。 实际上,应用 EViews的所有工作都会涉及使用和操作 各种各样的对象。 EViews在对象集合中包含所有的对象。可以把对 象集合认为是各种各样数据的档案柜或者是组织者。在 EViews中最重要的对象集合是工作文件和数据库
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第六讲 GSM系统结构(一)习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:424.5KB 文档页数:6
一,MSC有哪些功能? MSC可从三种数据库(HLR、VLR和AUC)中获取处理 用户位置登记和呼叫请求所需的全部数据。反之,MSC也 可根据其最新得到的用户请求信息(如位置更新,越区切换 等)更新数据库的部分数据
《办公自动化》课程教学资源:第一章(1-2)计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:6
1.3计算机语言和程序设计 1.4管理信息系统与数据库 1.5计算机绘图与计算机辅助设计 1.6多媒体技术 1.7计算机病毒的认识、预防与解毒 前四节请结合教材自学完成,下面重点 介绍第七节
《数据库应用与程序设计教程》第9章 项目管理器
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:7
Visual foxpro的项目是文件、数据、文档和 Visual FoXPro对象的集合。项目管理器是 Visua1 FoxPro中 按一定的逻辑关系,对应用系统中的文件进行有效组 织的工具,处理数据和对象的主要组织工具,是系统 “控制中心”。它保存在以.PJX为扩展名的文件中。 项目管理器用类似大纲的形式可视化地组织各项,可 以创建经过编译的.APP文件和.EXE文件
《数据库应用与程序设计教程》第12章 表单控件
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:23
控件是放在表单上用以显示数据、执行操 作或使表单更易阅读的一种图形对象,在应用 程序中使用控件可以提高人机交互能力 Visual foxpro的控件具有良好的灵活性和 通用性。在使用中应注意保持控件的使用方法 的一致性
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第二章 从现实世界到比特世界
文档格式:DOC 文档大小:617.5KB 文档页数:15
本章从空间认知的角度讲述了对现实世界进行抽象的过程。空间认知属于行 为地理学的范畴,它研究个体如何对现实世界进行认知,并在意识中编码的过程。 在认识的基础上进行逐步抽象,最后得到数字化的空间数据,这正是 OpenGIS九 层抽象模型前五层所描述的内容。最后是空间数据库模型,进一步强调了该抽象过 程。 本章的内容有助于加深对空间数据和空间信息的理解
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