1、通过教学，使学生了解社会公德和公共秩序在社会公共生活中的重要作用，充分明确维护公共生活和公共秩序的基本手段，即道德和法律。 2、认真学习社会公德的内容，在实践中增强公德意识，践行社会公德规范，养成良好的道德行为习惯，积极促进和谐社会的构建。 3、使学生充分认识法律规范在公共生活中的作用，正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容，自觉遵守公共生活中的法律规范，提升自身文明素质，积极维护社会公共秩序

通过本章的学习，使大学生明确职业生活和恋爱婚姻生活中的道德与法律，培养大学生职业道德素质与职业法律素质以及家庭美德和相应法律素质。帮助大学生树立正确的现代择业创业观和恋爱婚姻观

西安石油大学人文学院：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（电子教案）结束语：立志做社会主义“四有”新人

西安石油大学人文学院：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源_精品课结题验收报告书

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西安石油大学人文学院：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源_精品课建设总结报告

充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求，自觉加强道德修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯，自觉增强法律意识，遵守法律规范，做维护社会公共秩序的模范。 第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范

深圳大学社会科学学院：《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源（讲义）目录（2013版）

领导的素质：先天生理、政治思想、文化知识、能力、道德品质、心理

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例