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《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 基本放大电路(7.1)共发射极放大电路
文档格式:PPT 文档大小:384KB 文档页数:49
放大电路的功能是利用三极管的电流控制作用, 或场效应管电压控制作用,把微弱的电信号(简称信 号,指变化的电压、电流、功率)不失真地放大到所 需的数值,实现将直流电源的能量部分地转化为按输 入信号规律变化且有较大能量的输出信号。放大电路 的实质,是一种用较小的能量去控制较大能量转换的 能量转换装置。 放大电路组成的原则是必须有直流电源,而且电 源的设置应保证三极管或场效应管工作在线性放大状 态;元件的安排要保证信号的传输,即保证信号能够 从放大电路的输入端输入,经过放大电路放大后从输 出端输出;元件参数的选择要保证信号能不失真地放 大,并满足放大电路的性能指标要求
《电子技术基础》课程教学资源:参考试卷(1)试卷
文档格式:DOC 文档大小:733KB 文档页数:5
一、填空题(每空1分,共10分) 1.十进制数128对应的二进制数是 ,对应8421BCD码是 对应的十六进制数是 2.拉电流负载是门电路输出为电平时的负载,灌电流负载是门电路输出为 电平时的负载
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第七章 信号的运算和处理
文档格式:PDF 文档大小:294.84KB 文档页数:10
重点:掌握比例、加减、积分运算电路的工作原理和运算关系,利用“虚短”和“虚断”的概念分析各种运算电路输出电压和输入电压运算关系的方法,根据需要选择运算电路;滤波的有关概念,有源滤波电路的识别,各种滤波电路的用途及它们幅频特性的定性分析。为了训练学生的读图能力,电路的识别是课程的重点;对运算关系的分析是学习运算电路的重点;而对于滤波电路,电路的定性分析比定量计算重要。难点:运算电路和有源、滤波电路的识别,对数、指数运算电路和有源滤波电路的分析计算
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 布尔代数与逻辑函数化简——3.2 逻辑函数的代数法化简 3.2.1 代数法化简
文档格式:PPT 文档大小:318.5KB 文档页数:11
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 布尔代数与逻辑函数化简——3.2 逻辑函数的代数法化简 3.2.1 代数法化简
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 数制与代码——1.3 数制变换(数值转换)
文档格式:PPT 文档大小:171KB 文档页数:3
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 数制与代码——1.3 数制变换(数值转换)
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第十一章 数-模(D/A)和模-数(A/D)转换
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:37
11.1 概述 11.2 D/A转换器 11.3 A/D转换器
《数字电子技术》课程PPT教学课件(非电类)第9章 DA转换器和AD转换器
文档格式:PPTX 文档大小:4.51MB 文档页数:49
9.1 概述 9.2 D/A转换器 9.2.1 D/A转换器的电路结构 9.2.2 二进制权电阻网络D/A转换器 9.2.3 倒T型电阻网络D/A转换器 9.2.4 D/A转换器的主要技术参数 9.2.5 集成D/A转换器及应用举例 9.3 A/D转换器 9.3.1 A/D转换的一般步骤 9.3.2 A/D转换器的种类 9.3.3 A/D转换器的主要技术参数 9.3.4 集成A/D转换器及应用举例
《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 异步时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:72
6.1 脉冲异步时序逻辑电路 6.2 电平异步时序逻辑电路 6.2.1 概述 6.2.2 电平异步时序逻辑电路的分析 6.2.3 电平异步时序逻辑电路反馈回路间的竞争 6. 3 电平异步时序逻辑电路的设计
《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 波形发生电路
文档格式:PPT 文档大小:448.5KB 文档页数:21
本章主要介绍的两部分内容: 1.信号处理电路: ⑴施密特触发器 ⑵单稳态触发器 ①.用门电路构成的单稳 ②.ASIC(专用芯片)单稳 ③.用IC.555芯片产生单稳态触发器 2. 波形发生电路: ⑴.用门电路构成的波形发生电路 ⑵.施密特型多谐振荡器 ⑶.石英晶体多谐振荡器 ⑷.IC.555多谐振荡器
《数字电子技术》课程教学资源(习题)第五章 触发器
文档格式:DOC 文档大小:981KB 文档页数:6
5.1.1分析图题5.1.1所示电路的功能,列出功能表 5.1.2用基本RS触发器消除手动开关因机械振动而产生的电压、电流波形毛刺的电路如图题5.1.2所示,试画出在按钮开关S由位置A到B有触点振动时,触发器Q、Q端的波形
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