病例讨论——陈晓 患儿,女,11月,浙江人,住院号:125902 因“反复咳嗽1月、发热4天,咳嗽加重2天”于2005.5.9入住我院。发病初以夜间咳嗽为 主、伴咳痰,无发热,未予正规治疗。入院前一周起发热,Tmax40,无畏寒、寒 战、抽搐、皮疹、吐泻等。外院查血常规示BC下降、Pct下降,予以抗炎等对症处 理(具体不详),高热不退且咳嗽加重,转入我院,门诊查血常规示WBC0.8*109 /L,HB109g/LPct16*109crp49mg/L,摄片示“右侧肺炎伴右侧胸腔积液可能”,拟 “1.肺炎,2.iP?”收入院

利用站点地图,可以以图表的方式查看站点结构。如果没有设置网站的首页,则无法 显示站点地图。设置首页之前,应该确定已存在网页。一切准备就绪后,即可以通过 下面几种方法查看站点地图 ◇单击“站点”>“站点地图”命令 ◇单击“站点”子面板上的“视图”>“站点地图”命令 ◇单击“站点”子面板上“本地视图”文本框下拉列表中的“地图视图”。 ◇按At+F8组合键

一、填空 1.收付实现制 权责发生制 2.预收收入 待摊费用 3.实地盘存制 永续盘存制 4.定期清查 不定期清查

一、发热的定义、机制、类型 二、发热查因的概念、病因、特点 三、发热查因的诊断思路 四、临床实例

一、什么是发热待查? 二、较长时间的发热病人? 三、门诊治疗无效的发热病人? 四、常规抗生素治疗无效的发热病人? 五、需住院治疗的不明原因发热病人?

河池学院：《数据结构》课程电子教案（PPT教学课件）第9章 查找 9.3 树表的查找（1/2）

河池学院：《数据结构》课程电子教案（PPT教学课件）第9章 查找 9.3 树表的查找（2/2）

河池学院：《数据结构》课程电子教案（PPT教学课件）第9章 查找 9.4 哈希表查找

《数据结构》课程授课教案（讲稿）第九章 查找 第三节 动态查找

一、学生共分六批,每批45~50人,在本院临床见习三周(15个工作日,每批分为2组。 二、上午查房时分散于一、二、三、四、六、产房、八休、计生各病房,参加查房