一、传染病流行过程: 就是从家畜个体感染发病发展到家畜群体发病的过程,也就是传染病在畜群中发生和发展的过程

• 玉米大斑病 • 玉米小斑 • 病玉米锈病 • 玉米丝黑穗病 • 玉米黑粉病

 稻瘟病 稻二化螟和三化螟  稻纹枯病 稻负泥虫  稻白叶枯病 稻卷叶螟  稻胡麻斑病 稻小潜叶蝇  稻恶苗病 稻绿蝽  稻叶鞘腐败病 稻摇蚊

第一节 苹果、梨病虫害 第二节 柑橘病虫害 第三节 葡萄病虫害 第四节 桃病虫害 第五节 其他果树病虫害

第一节 番茄病害 • 侵染性病害 苗期病害 成株期病害 • 非侵染性病害（生理性病害） 第二节 辣椒病害 第三节 茄子病害

1. 枝干腐烂病的特点与防治措施； 2. 枝枯病的特点与防治措施； 3. 丛枝病害的特点与防治措施； 4. 松材线虫病的特点与防治措施；

芝麻枯萎病 Sesame Fusarium Wilt 芝麻枯萎病在国外分布于美国、哥伦比亚、秘鲁、委内瑞拉、希腊、前苏联、朝鲜、 日本、巴基斯坦、印度、以色列、土耳尔、埃及等国。在美国和委内瑞拉曾一度流行,在 感病品种上造成毁灭性为害。在我国枯萎病主要分布于河南、湖北、江西、吉林、内蒙 古、新疆、陕西、河北等中北部芝麻产区。发病率一般为1%~5%,发病严重田块可达 30%以上,仅为害芝麻

第五节 小麦赤霉病 Wheat Scab 第六节 小麦黑穗（粉）病 Wheat Smuts 第七节 小麦纹枯病 Wheat Sharp Eyespot 第八节 小麦全蚀病 Wheat Take-all 第九节 小麦病毒病 Wheat virus diseases

第一节 病毒 第二节 亚病毒 类病毒(Viroid) 拟病毒(Virusoid) 朊病毒(Prion) 第三节病毒与实践

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级植病研究方法教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用植病研究方法是植物保护专业的重要的专业课,是培养学生掌握植物病害的研究方法和植物病理学实验技术的一门课。主要是训练学生掌握植 物病理学的实验研究的基本技能。为今后的病害研究奠定基础。因此,本 课程的实验教学极其重要。在学时分配上,也是理论课时和实验课时各占 一半。要求学生能够理论联系实际,锻炼动手能力,掌握常用的病害研究 技术