中国科学院大学：地球与行星科学学院地质资源与地质工程专业课程教学大纲汇编

一、地质环境与疾病 二、土壤污染与疾病

《中国地质教育》：在专业课中融入科技史教育（中国地质大学：王旭升、万力、梁四海）

2-1城市地质 一、地质环境是城市发展的基础 二、地质条件与城市建设 三、影响城市建设的主要地质因素 四、城市地质灾害

研究多元地质统计学涉及以下方面的若干问题:(1)多元地质统计学的基本假设,包括:协同区域化变量、互变异函数、互协方差以及协同区域化变量的二阶平稳假设和内蕴假设;(2)协同区域化矩阵;(3)协同区域化的线性模型;(4)多元地质统计学的最佳估计方法,包括用协同克立格法对区域化变量的估计、空间分量的估计以及区域化因子的估计

1.1破裂构造 破裂(FRACTURE)指岩石体(地质体)中由脆性破裂作用形成的不连续面(带·特征岩石体(地质体或物体)失掉连续性

1.变形和位移 1.1变形 处于地壳和岩石圈中的任何地质体,受到力作用而会发生变形。变形是指地质体(物体)初始形状、方位或位置发生了改变

1.几个基本概念 1.1构造(structure) 构造:指物体中物质组成的构成方式及样式。 地质构造:指地质体中物质组成的构成方式及样式

一、人机工程学 二、人体测量 三、人体尺寸 四、人体尺寸数据的应用 五、设施器物的人体尺寸适应性(高起专了解) 六、设计用人体模板(高起专了解) 七、中国地质大学安全工程系

第十章人机学的其他专题及未来展望大纲 一、人机工程的设计心理学应用 二、人机学与新产品的创意开发 三、人机工程设计的未来展望