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广西大学:《动物繁殖学 Reproduction in animals》课程教学资源_课程教学大纲(动物科学专业本科及相关专业本科使用)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:3
动物繁殖学是大学动物科学专业本科生的一门必修专业基础课课程,其具备基础理论和应 用两方面的知识。理论方面主要阐述家畜生殖活动的一般现象和规律及各种属特征,应用方面 是阐述现代繁殖技术的理论基础、传授操作技术并训练学生的操作技能。此外,课程还包括阐 述动物繁殖力的概念和提高繁殖力的基本途径
哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院:《计算机图形学》第5章 图形变换与裁剪(三)(苏小红)
文档格式:PPT 文档大小:295.5KB 文档页数:29
一、裁剪的目的 判断图形元素是否在裁剪窗口之内并找出其位于内部的部分 二、裁剪处理的基础
中国矿业大学计算机科学与技术学院:UML在商业活动建模中的应用(宗梅、史有群)
文档格式:PDF 文档大小:142.85KB 文档页数:2
当前的UML(统一建模语言)标准的推出为建模提供了基本的支持,是一种定义良好、功能强大且普遍适用的可视化建模语言。本文是在对UML建模的研究基础上,介绍了在商业活动中如何使用UML模型进行建模
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 植物的矿质营养
文档格式:PDF 文档大小:2.92MB 文档页数:76
第一节 植物必需的矿质元素 第二节 植物细胞对矿质元素的吸收 第三节 植物体对矿质元素的吸收 第四节 矿质元素的运输和利用 第五节 植物对氮、硫、磷的同化 • 氮的同化 • 硫酸盐的同化 • 磷酸盐的同化 第六节 合理施肥的生理基础
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 植物的水分生理
文档格式:PDF 文档大小:9.6MB 文档页数:103
第一节 植物对水分的需要 一. 植物的含水量 二. 植物体内水分存在的状态 三. 水分在植物生命活动中的作用 第二节 植物细胞对水分的吸收 一. 水分跨膜运输的途径 二. 水分跨膜运输的原理 三. 细胞间的水分移动 第三节 根系吸水和水分向上运输 一.土壤中的水分 二.根系吸水 三.水分向上运输 第四节 蒸腾作用(transpiration) 一.蒸腾作用的生理意义、部位和指标 二.气孔蒸腾 三.影响蒸腾作用的因素 第五节 合理灌溉的生理基础
浙江工商大学:《食品机械与设备》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:276.51KB 文档页数:4
本课程是食品科学与工程专业的一门专业课,主要学习常用食品机械与设备的基本组 成、工作原理、应用特点以及参数确定与选择等知识。 本课程通过食品机械与设备有关知识的学习培养学生具有食品机械与设备选型、维护、 改造及设计的初步能力,为今后能完全胜任食品科学与工程技术工作打好基础
《电子显微分析技术及其在材料科学中的应用》讲义
文档格式:PPT 文档大小:9.06MB 文档页数:38
材料科学的发展需要有现代分析方法作 为基础和支撑 确定材料的成分和体系(金属、陶瓷、高分子、复合材料 ;结构、功能材料)后,再结合制造加工工艺的优化,改变 和控制晶体结构及显微组织,这样,才能使材料的使用性能 提高到一个新的水平
北京信息科技大学研究生院:仪器科学与光电工程学院各学科课程教学大纲汇编(2024年)
文档格式:PDF 文档大小:951.31KB 文档页数:165
《文献阅读与学术写作》 《高等光学》 《光电子学》 《光电检测技术》 《现代信号分析与处理》 《科学研究方法》 《现代传感技术》 《精密测量理论与技术》 《工程伦理》 《智能感知理论与应用》 《机器视觉》 《现代信号处理技术》 《半导体物理与器件》 《电路仿真分析与设计》 《光纤传感技术及应用》 《嵌入式系统设计》 《软件设计技术》 《生物医学传感与检测技术》 《微纳光子学》 《微纳加工及测试技术》 《微弱信号分析与处理》 《Understanding Optics with Python》 《现代光学测试技术》 《现代光学设计》 《医学成像技术》 《智能感知与自主系统》 《智能检测技术与系统》 《最优化理论》 《超快光纤激光技术及应用》 《深度学习》 《现代光学实验》 《柔性光电子学》 《工程光学基础》 《误差理论与数据处理》 《精密机械设计基础》
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《农业微生物》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
一、前言 微生物学实验是生物科学重要的基础课之一,特别是随着分子生物学 的发展与拓宽,微生物学方法与技术显得尤为重要。因此,熟悉掌握微生 物学方法与技术,对其它很多学科的发展有直接的影响。无菌操作技能和 无菌概念的建立是微生物学实验中最重要的内容,由于微生物学实验结果 的观察有的需几天后再观察,这样学生徐长到实验室来,或非时间较多。 实验课程教学大纲包括实验目的与要求
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《医学发育生物学 Development Biology》课程教学资源(PPT课件)01 医学发育生物学概论(肖岚)
文档格式:PPTX 文档大小:19.1MB 文档页数:107
发育生物学(Development Biology)是在胚胎学基础上,结合了细胞生物学、遗传学、生物化学和分子生物学等诸多现代生物学分支学科及各种现代生物学技术手段,研究生物发育本质的科学。 一. 学习医学发育生物学的意义 二. 医学发育生物学的研究/学习内容(相关概念、特征、基本规律和科学问题) 三. 教学安排
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