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四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(教学大纲)基因工程实验教学大纲——人类乙醛脱氢酶基因型的鉴定
文档格式:PDF 文档大小:192.46KB 文档页数:3
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(教学大纲)基因工程实验教学大纲——人类乙醛脱氢酶基因型的鉴定
复旦大学:《人类进化 Human Evolution》教学课件_语言和人类演化综论(语言基因、工具制造和语言演化、语音和演化、大脑和感知)
文档格式:PDF 文档大小:3.5MB 文档页数:55
语言基因 工具制造和语言演化 语音和演化 大脑和感知
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(课件讲义)14基因决定人类社会发展方向
文档格式:PDF 文档大小:3.49MB 文档页数:26
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(课件讲义)14基因决定人类社会发展方向
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)09 基因改造推动人类文明、进化与人、认知与农业
文档格式:PPTX 文档大小:7.06MB 文档页数:34
Mutation and Selection:The Bases of Evolution 突变与选择:生物进化的基础
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(课件讲义)12基因改造推动人类文明-进化与人-认知与农业
文档格式:PDF 文档大小:2.96MB 文档页数:35
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(课件讲义)12基因改造推动人类文明-进化与人-认知与农业
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第五章 单基因疾病的遗传
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:26
存在于生殖细胞或受精卵中的突变基因与正常基因一样,按一定 方式在上下代之间进行传递,其所携带的遗传信息经过表达可以形成 具有一定异常性状的遗传病。尽管人类的遗传性状或遗传病有多种多 样,遗传方式也不尽相同,但从基因水平来看,根据参与控制遗传病 的基因数量及其作用,可以概括地将人类遗传病分为两大类:单基因
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)13 第十三章 基因决定人类社会发展方向
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:25
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)13 第十三章 基因决定人类社会发展方向
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)11 第十一章 基因改造推动人类文明-进化与人-认知与农业
文档格式:PPT 文档大小:7.51MB 文档页数:35
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)11 第十一章 基因改造推动人类文明-进化与人-认知与农业
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)基因的发现:科学探索与假说推动人类历史
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:14
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)基因的发现:科学探索与假说推动人类历史
《生物化学》课程PPT教学课件:第二十三章 基因组学与医学 Genomics and medicine
文档格式:PPT 文档大小:284KB 文档页数:18
一、基因组学概念及范畴 基因组( genome) 泛指一个有生命体、病毒或细胞器的全部遗传物质;在真核生物,基因组是指一套染色体(单倍体)DNA。 基因组学( genomics) 就是发展和应用DNA制图、测序新技术以及计算机程序,分析生命体(包括人类)全部基因组结构及功能
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