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清华大学:《编译原理》课程教学资源_第八章 目标程序运行时的组织
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:62
第八章目标程序运行时的组织 8.1概述 8.2数据表示 8.3目标程序运行时的栈式存储组织 8.4参数传递 8.5堆式存储概述
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(上)第一章 流体流动(1.4)流体流动现象
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:11
第四节流体流动现象 一、剪应力和动量传递 粘性定律:多层同心圆式流动
《编译原理》课程教学资源:第五章(5-2)过程激活
文档格式:PPT 文档大小:406KB 文档页数:40
一、过程活动要点 二、参数传递机制 三、宏扩展
清华大学:《通信电路原理》教学资源(PPT课件)第7章 锁相环路 7.3 PLL的线性分析
文档格式:PPT 文档大小:683KB 文档页数:30
7.3.1 PLL的线性模型与传递函数 7.3.2 PLL的跟踪特性 7.3.3 PLL的稳态相差 7.3.4 PLL的频率特性
《编译原理》课程教学资源:第十章 目标程序运行时的组织
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:91
第十章目标程序运行时的组织 10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论
《编译原理》课程教学资源:Chapter 5 Procedure Activations
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:40
Chapter 5 Procedure Activations 一、过程活动要点 二、参数传递机制 三、宏扩展
北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学课件(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:73KB 文档页数:13
1.通信的目的 通信的主要任务:克服距离、干扰等障碍,迅速、准确地传递信息
《自动控制原理》课程教学资源:习题7及答案
文档格式:PDF 文档大小:72.89KB 文档页数:4
7.1设单位反馈系统的开环传递函数为
《自动控制原理》课程教学资源:习题5及答案
文档格式:PDF 文档大小:148.36KB 文档页数:10
5.1已知系统的单位阶跃响应为c(t)=1+0.2e-60-1.2e-10,试求: (1)系统的传递函数 (2)系统的阻尼比和自然振荡频率On
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第十章 目标程序运行时的 组织
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:91
第十章目标程序运行时的组织 10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论
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