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《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第3章 生态系统及其稳定性_第5节 生态系统的稳定性
文档格式:DOCX 文档大小:338KB 文档页数:4
《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第3章 生态系统及其稳定性_第5节 生态系统的稳定性
《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第3章 生态系统及其稳定性_第1节 生态系统的结构
文档格式:DOCX 文档大小:516KB 文档页数:5
《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第3章 生态系统及其稳定性_第1节 生态系统的结构
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第八讲 资源与环境:水资源
文档格式:PPT 文档大小:5.49MB 文档页数:33
盐的世界全球淡水和海水分布总量估算
重庆大学:《城市生态规划与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)城镇化及发展
文档格式:PPTX 文档大小:1.44MB 文档页数:41
中国当代城镇化进程 时代背景 中国古代城镇发展 全球城镇化进程
西北农林科技大学:《农业生态学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第十章 农业生态系统的调控
文档格式:PDF 文档大小:5.15MB 文档页数:60
第一节农业生态系统调控的原理 第二节农业生态系统调控机制 第三节农业生态系统安全与生态修复
重庆大学:《城市生态规划与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)转基因食品
文档格式:PPTX 文档大小:2.02MB 文档页数:44
探讨转基因食品的伦理问题 转基因食品概况 转基因食品的安全分析
《景观生态学》第二章 景观生态学的概念与发展
文档格式:PPT 文档大小:5.21MB 文档页数:26
在19世纪中期由 Haeckel提出生态学一词,随着时 间的推移,生态学已成为一个既古老而又现代的学科, 它研究的主要内容就是生物或生物群体与其环境的关 系,而通常我们又将它分为几个层次:个体、种群、 群落和生态系统,而景观是比生态系统更高一层次的 生物层次。 景观生态学自1939年由特罗尔提出后,发展十分迅 速,已成为生态学一重要分支,并且已形成一套自己 的理论,为生态学的发展提供了一个全新的空间。 那么什么是景观生态学呢?
动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第五章 家畜的分布与生物地理(2/2)第六章 家畜的种群和群落生态(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
5-3我国家畜的分布于生态地理规律 一、我国家畜分布的生态地理规律 (一)基本因素的概述 (二)我国家畜分布的自然区域及特点 (三)全国土地利用基本概况 二、我国家畜的分布 (一)全国家畜的分布 (二)全国主要畜产品的分布 6-1种群的概念与分布 一、种群的概念 二、种群的空间分布 6-2种群的数量与动态 一、种群的数量统计 二、种群的性比和年龄结构 (一)性比 (二)年龄结构 (三)出生率死亡率 (四)生命表
城市双修:城市生态修复研究进展(顾晨洁、王忠杰、李海涛、宋春丽、聂竹君)
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:7
本文研究了城市生态修复在国内外发展的历程,梳理了城市生态修复的概念,综述了相关研究热点和进展,目的是认识到在新形势下开展城市生态修复工作的必要性和迫切性,理解其概念、发展史和理论传承,思考研究热点和发展趋势,为下一步全面、系统地开展我国城市生态修复工作提供参考
《农业生态学》课程教学资源:农业生态学教材讲义(全国高等农林院校“十一五”规划教材,共十二章,主编:廖允成、林文雄)
文档格式:DOC 文档大小:4.85MB 文档页数:310
农业生态学是生态学领域的重要的分支,是生态学基础理论在农业生产实践的应用。讲述了生态学的起源、发展过程;农 业生态系统中的生物与环境、生物种群、生物群落、农业生态系统结构与生产力、农业生态系统的物质循环、 农业生态系统能量转化、农业生态系统价值流、农业生态系统的调控、生态农业技术与模式等内容。 第一章 绪论 第二章 生物与环境 第三章 生物种群 第四章 生物群落 第五章 农业生态系统结构与生产力 第六章 农业生态系统的物质循环 第七章 农业生态系统能量转化 第八章 农业生态系统价值流 第九章 农业生态安全与评价 第十章 农业生态系统的调控 第十一章 生态农业技术与模式 第十二章 农业生态规划
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