《大学英语语法》课程电子教案（PPT课件）01 动词的语态

天津开放大学：《法语》课程教学资源（学习资料）法语动词变位四_法语（1）

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天津开放大学：《法语》课程教学资源（学习资料）法语动词变位三_法语（1）

天津开放大学：《法语》课程教学资源（学习资料）法语动词变位一_法语（1）

《新编大学英语》翻译教学课件（PPT讲稿，第三版第一册，Translation and Writing）05 词类转译（1）名次和动词转换1-1

《新编大学英语》翻译教学课件（PPT讲稿，第三版第一册，Translation and Writing）07 词义增补（1）名词、动词的增补1

if引导的虚拟条件句 倒装的If虚拟句 wish引导的虚拟句 as if /though 名词性从句中要求用虚拟语气的动词 虚拟语气特殊句型 含蓄条件句

《儿童英语》课程教学资源（教学教案）动词不规则变化 Irregular verbs

古代汉语和现代汉语一样,某个词属于某一词类一般是比较固定的,各类词在句子中充当什么成 份也往主有一定的分工.比如名词经常作主语、宾语、定语，动词经常用作谓语，形容词经常用 作定语、状语、谓语，数词经常用作定语。但是，在古代汉语里，某些词在一定的条件下，可 以按照一定的语言习惯灵活运用，临昨具有另一类词的语法功能。词的这种临时的灵活运用， 叫做词类活用