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《教育学》课程教学资源:哈佛与四川高校合作 成都可读哈佛MBA
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
入世之后,我国急需一批懂得国际“游戏规则”的高级管理人 才。1月16日,记者从有关方面获悉,经省人事厅、教育厅批准, 四川省知识经济管理科学院今年将引进哈佛管理学院MBA/DBA 和MPA/DPA培养项目,与之合作办学,培养高级管理人才
上海电机学院:商学院能源经济专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:3.18MB 文档页数:248
《经济学类专业导论》 《认识实习》 《绿色制造》 《能源经济学》 《国际能源贸易》 《能源管理与运作》 《能源规划理论与方法》 《碳中和经济学》 《碳资产管理》 《碳交易理论与实务》 《经济法》 《能源法》 《能源金融》 《能源期货期权》 《能源金融投资名著导读》 《能源学概论》 《能源互联网》 《能源技术经济学》 《资源与环境经济学》 《财政学》 《政治经济学》 《产业经济学》 《气候投融资》 《环境科学概论》 《能源市场与价格》 《能源项目管理》 《区域经济学》 《国际能源合作》 《能源经济综合实验》 《毕业实习》 《毕业设计(论文)》
科学基金国际(地区)合作与交流项目类型介绍及申报注意事项
文档格式:PDF 文档大小:3.03MB 文档页数:43
一 背景介绍:项目定位、现状、资助渠道、常用概念 二 项目类型:具体内容和基本要求 三 申报须知: 1.申请资格2.申报时间3报送部门4.申报方式 四.常见问题:经费、报告提交
《区域经济学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 国际区域经济
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:47
第一节 国际区域经济概述 第二节 欧洲联盟的区域经济发展 第三节 北美自由贸易区构建的区域经济 第四节 亚太经济合作组织的区域经济特点 APEC
大连海事大学:《物流基础》课程教学资源(讲义)物流案例库
文档格式:DOC 文档大小:807.5KB 文档页数:216
2002年3月,做事一向低调的华普超市在北京总部爆出新闻一华普超市与国际物流业大 腕和黄天百物流公司签订合作协议,由“和黄天百”负责其物流配送业务,此举引起了业界 的强烈关注
湖南商学院:《贸易经济学》掌握贸易情报确保交易安全有效
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
美国加州的采购商在中国上海的贸易谈判异常顺利。某进出口公司上海分公司 仿佛对这家远在地球另一端的采购商了如指掌,从最初联络、沟通、寄样到谈判、 报价、供货周期等一系列交易细节的确定,都高度符合该采购商的要求和习惯。 异常顺利,异常短暂,一笔国际贸易订单成交了。加州的买家庆幸自己遇到 了一个非常合适的合作伙伴,中国上海的卖家庆幸自己利用了领先的商业手段一 贸易情报
重庆大学:《企业战略管理导论》课程教学资源(PPT课件)课程总结(主讲:张卫国)
文档格式:PPT 文档大小:196KB 文档页数:28
第一篇:战略分析。包括战略与战略管理 导论、外部环境分析、内部条件分析。 第二篇:业务战略。包括成本领先战略、 产品差异战略、合作战略、动态竞争战略 第三篇:公司战略。包括纵向一体化战略 、多元化战略、国际化战略。 第四篇:战略实施的有关问题
湖南商学院:《贸易经济学》西门子摘了锦西化机的桃子
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
锦西化机始建于1939年,是中国化工机械制造工业的摇篮,也是行业排头兵 企业。透平机械是锦西化机的主导产品之一在该领域拥有国内领先、国际先进的 核心技术,“不比西门子、三菱的差。” 锦西化机与西门子合资的主导者是葫芦岛市政府。这一合资案起因于“国企改 制”。起初西门子说要参与锦西化机改制,进行整体合作
莆田学院:《计算机网络技术基础》课程教学资源(讲义)网络方案
文档格式:DOC 文档大小:3.37MB 文档页数:58
全球性的国际计算机互连网 Internet的迅速发展和普及,改变了整个信息 产业的面貌,使信息技术产业从以计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算 机技术在工业、商业、教学及科研等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环 境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计 算及技术合作等,进而推动了教育事业、科研及生产的发展。 Internet是一个 全球性的开放的信息互连网络,它是以一系列关键支撑技术为核心发展起来的新 兴领域,为人们提供了崭新的网络计算环境
深圳职业技术学院:新能源汽车技术专业群建设方案(2019年12月)
文档格式:PDF 文档大小:875.43KB 文档页数:45
一、建设基础 (一)专业群优势特色 (二)面临的机遇和挑战 二、组群逻辑 (一)专业群与产业(链)的对应性 (二)专业群人才培养定位 (三)群内专业的逻辑性 三、建设目标 (一)总体目标 (二)具体目标 四、建设内容与举措 (一)创新人才培养模式,培育一流技术技能人才 (二)深化课程改革,创建丰富优质信息化课程资源 (三)利用人工智能技术,推动教材及教法全新革命 (四)引培结合,打造高水平结构化师资团队 (五)校企融合,共创高水平实践教学基地 (六)多方协同,打造高水平技术技能创新服务平台 (七)精准定位,充分发挥专业群社会服务能力和水平 (八)加强国际交流与合作,扩大专业群国际影响力 (九)强化监督管理,建立可持续发展保障机制 (十)夯实特色产业学院建设,打造产教融合全国名片 五、预期成效 (一)项目建设预期成效 (二)标志性成果 六、建设进度 七、经费预算
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