长沙理工大学：《中国现当代文学》课程教学资源（讲义）中国现当代文学讲义

复旦大学：《中国当代小说选读》教学资源_当代青年遭遇都市——青春文学与城市书写的一个现象考察

一、当代戏曲的改革 1、1949~1957年间，主要任务是戏曲的推陈出新。 2、1958~1976年间，主要成就是京剧现代戏的重大突破

1、当代小说各阶段的特点 2、林斤澜《五分》的深刻思想内容和表现方法

第一讲 绪论 第二讲 当代文学的开端与格局 第三讲 十七年的文艺思想 第四讲 十七年的小说创作 第五讲 文化大革命时期的文学 第六讲 转折中的新时期文学 第七讲 当代诗歌 第八讲 当代散文 第九讲 20世纪80年代的小说 第十讲 20世纪90年代以来的小说

《中国当代文学》课程教学资源（PPT课件讲稿）伤痕文学、反思文学、改革文学

1.课程介绍 2.中国文学现代化的发生 3.五四文学运动 4.社团流派与文艺论争

老舍及其文学风格 《骆驼祥子》 一、以人为本的社会批判 二、祥子形象 三、市井风俗 四、大俗大雅的语言风格

《中国现当代文学》课程教学资源（重点讲解）历届茅盾文学奖获得者

《中国现当代文学》课程教学课件（PPT讲稿）50、60年代文学运动和思潮（柳青、梁斌、杨沫）、十七年时期的小说（反映农村生活的小说——来自民间的土地之歌）