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济宁医学院:《医学微生物学》课程教学资源(授课教案)实验四
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济宁医学院:《医学微生物学》课程教学资源(授课教案)实验三
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济宁医学院:《医学微生物学》课程教学资源(授课教案)实验七
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一、学习观察真菌形态的基本方法 二、加深理解真菌的形态特征
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一、常用细菌培养基制备 二、质粒 DNA 的提取 三、病毒组织培养技术
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:5
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程教学资源_实验大纲(微生物免疫学,供临床医学、影像学、五官学、麻醉学等专业五年制使用)
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:8
运城学院:《食品微生物学》课程教学资源(教学大纲,打印版)实验课教学大纲 Experiment of Microbiology
文档格式:PDF 文档大小:508.03KB 文档页数:5
《医学微生物学》课程教学资源(书籍文献)第二十三章 病毒感染的实验室诊断与防治
文档格式:PPT 文档大小:238.5KB 文档页数:25
信阳职业技术学院:《微生物学检验》课程教学课件(PPT讲稿)细菌的生物化学实验
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:73
疾病的种类不断发生变迁,传染病如鼠疫等已明显减少,相反,由条件致病菌引起的内源性感染却明显增多。同时,新的病原菌不断出现,原有的病原菌因变异、耐药等又重新流行。 第一节 临床感染性疾病实验诊断要求 第二节 临床标本的采集与处理 第三节 细菌形态学检查 第四节 细菌分离培养与接种技术 第五节 细菌产物的检测及鉴定
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