厦门大学：《普通生物学实验》课程教学资源（讲义）实验七 原生动物形态观察

8.1突变的概念 8.2基因突变与性状表现 8.2.1突变体的表型特性

7.1染色体组及其整倍性 7.2染色体数目变异的类型 7.3整倍体变异 7.4非整倍体变异

5.1性别决定 5.2伴性遗传 5.3从性遗传和限性遗传

15.1遗传多态性 15.2生命的起源与生物进化论 15.3物种形成 15.4分子水平的进化 15.5动植物的抗药性(自学)

遗传的细胞学基础 孟德尔定律 真菌的遗传分析 性别决定与伴性遗传 数量性状的遗传 细胞质遗传

12.1群体遗传学及其研究特点 12.2群体遗传结构 12.3遗传平衡定律 12.4影响遗传平衡定律的因素

四川农业大学：《普通遗传学 General Genetics》课程PPT教学课件（动物方向）主目录

一、虫古时为所有动物的总称。《说文解字》:虫.…,物之微细,或行或飞,或毛或裸或介或鳞,以虫为象.鳞、羽、裸、毛、介

《普通动物学》是动物科学、动物医学、两个专业教学计划中的一门重要的专业基础 课。本课程是以动物的形态结构为基础,因而对其形态和结构的观察是这门课程的主要 任务,对一些代表动物的形态和结构的了解也是教学的实际需要 本课程实验教学目的及学生能力标准 通过一系列实验课的学习,使学生能够通过观察和实际解剖来掌握一些常见类群动 的外部形态与内部结构特征