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《钢结构》课程教学资源(PPT课件)钢结构的连接和节点构造(钢结构对连接的要求及连接方法、焊接连接的特性)
文档格式:PPT 文档大小:5.21MB 文档页数:46
《钢结构》课程教学资源(PPT课件)钢结构的连接和节点构造(钢结构对连接的要求及连接方法、焊接连接的特性)
《工程科学学报》:面向三维复杂焊缝的焊接机器人焊缝跟踪方法(长安大学)
文档格式:PDF 文档大小:2MB 文档页数:10
《工程科学学报》:面向三维复杂焊缝的焊接机器人焊缝跟踪方法(长安大学)
上海理工大学城建学院:《钢结构 Steel Structure》第三章 钢结构的连接(共七节)
文档格式:PPT 文档大小:3.3MB 文档页数:78
第一节 钢结构的连接方法 第二节 焊接结构特性 第三节 对接焊缝的构造和计算 第四节 角焊缝的构造计算 第五节 焊接应力和焊接变形 第六节 普通螺栓连接的构造和计算 第七节 高强度螺栓连接的构造与计算
大厚度紫铜搅拌摩擦焊接
文档格式:PDF 文档大小:540.98KB 文档页数:4
采用搅拌摩擦焊接方法对厚度为30mm和50mm的T2紫铜板分别进行单面和双面焊接实验,并对焊缝的微观组织与力学性能进行了分析.结果表明:在一定的参数范围内,可获得表面成形美观、内部无缺陷且变形小的对接接头.30mm T2紫铜板单道焊焊后平均抗拉强度为177.2MPa,达到母材的81.7%,断后平均伸长率为25.4%;焊缝横切面显微硬度分布波动较大,最低值位于前进侧热影响区底部,说明了此处位置是焊缝薄弱环节
304L不锈钢焊缝在混凝土模拟孔隙液中的点蚀行为
文档格式:PDF 文档大小:8.68MB 文档页数:9
采用动电位极化曲线、电化学阻抗谱、Mott-Schottky曲线等电化学方法研究了以308 L为焊丝的304 L不锈钢焊接接头在不同氯离子含量的混凝土模拟孔隙液中腐蚀行为和电化学规律.随Cl-增加,304 L不锈钢焊接接头的三个区域(母材、焊缝和热影响区)在混凝土模拟孔隙液中的自腐蚀电位、点蚀电位及电荷转移电阻降低,钝化膜中载流子密度和焊接接头的点蚀坑数量增加.在同浓度的腐蚀溶液中,308 L的焊缝区域耐蚀性最佳,热影响区次之,304 L基体表现出低的电荷转移电阻和高的掺杂浓度使得母材的耐蚀性最差
沙洲职业工学院:《工程材料及材料成型基础》课程教学资源(讲义)第三章 金属焊接成形
文档格式:DOC 文档大小:1.19MB 文档页数:14
焊接一一通过加热或加压,使焊件达到原子结合的一种加工方法
AF1410钢电子束焊接接头的腐蚀电化学行为
文档格式:PDF 文档大小:470.57KB 文档页数:6
采用光学显微镜对AF1410电子束焊接接头的组织结构进行了分析,并采用中性盐雾腐蚀失重和电化学测试方法研究了焊缝熔合区和基体耐腐蚀性能及电化学行为.结果表明:电子束焊接后的焊缝位置为粗大回火马氏体和析出碳化物;基体的腐蚀失重较焊缝熔合区低.电化学测试表明,焊缝熔合区的开路电位低于基体,腐蚀电流高于基材,阻抗值也较低,易腐蚀,这是回火马氏体与析出的碳化物间存在电位差而导致的电化学反应,使材料在腐蚀介质中腐蚀失效
烟台南山学院:《机械制造基础》课程教学资源(PPT)第二章 焊接
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:21
1、焊接的概念 通过加热或加压(或两者并用)并且用(或不用)填充材料使焊件达 到原子间结合的连接方法 中熔焊接时需要加热 加热可使被焊金属接头熔化,形成共同的熔池,凝固后连接起来. 固态下焊接时需要加热或加压并加热:
北京化工大学:《过程装备制造工艺》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 第7章 设备的组对与装配、第8章 熔化焊的基本问题
文档格式:PPT 文档大小:32.13MB 文档页数:182
7.1 组对工艺及其重要性 7.2 基本工序及工具 7.2.1 测量 7.2.2 调整 7.2.3 固定 7.2.4 翻转 7.4 列管式换热器的组对 7.4.1 管子的准备 7.4.2 管板和折流板定位 7.4.3 穿管 7.4.4 换热器组对过程 7.4.5 管子与管板的固定 8.1 概述 8.1.1 焊接结构的分类和特点 8.1.2 常用焊接方法 8.1.3 焊接过程分析 8.2 焊缝的化学成分 8.2.1 焊缝中的气体及其影响 8.2.2 焊渣及其影响 8.2.3 焊缝成分的调整 8.3 焊接接头的金相组织 8.3.1 焊接热循环 8.3.2 焊接热循环特征 8.3.3 热影响区的金相组织 8.3.4 焊缝区的金相组织 8.4 焊接缺陷 8.4.1 焊缝残余变形 8.4.2 焊缝残余应力 8.4.3 焊缝外部缺陷及其防治措施 8.4.4 焊缝内部缺陷及其防治措施
《建设工程造价员应试复习资料》工程计量与计价实务
文档格式:PPT 文档大小:494.5KB 文档页数:47
关于题型(一) 直接题型 是指直接从教材中摘录某句(段)话作为 选择题的题干,属于比较容易得分的题。 例如: 焊接钢筋网应采用的焊接方法是( )。 A.闪光对焊 B.电阻点焊 C.电弧焊 D.电渣压力焊 答案:B
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