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《药用植物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)植物的组织
文档格式:PPT 文档大小:9.65MB 文档页数:79
一、植物组织的类型 分生组织 薄壁组织 保护组织 分泌组织 机械组织 输导组织 二、维管束及其类型
《药用植物学》课程教学资源(PPT实验讲稿)实验六 蕨类植物
文档格式:PPT 文档大小:7.05MB 文档页数:53
《药用植物学》课程教学资源(PPT实验讲稿)实验六 蕨类植物
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:386.5KB 文档页数:19
一、植物界 (一)生物界的划分 植物界(光合,固着), 1、二界系统动物界(运动,吞食)瑞典林奈
滨州职业学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 马铃薯的脱毒培养
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:34
(1)掌握马铃薯脱毒培养的大过程,了解马铃薯脱毒苗的鉴定方法; (2)掌握马铃薯的生物学习性: (3熟悉微型薯的生产过程
四川教育学院生物系:《资源植物学》教材——第五章 繁殖器官
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:23
一、繁殖:是生物有机体的重要特征。 植物复制与自己相似的新个体以延续种族的现象叫做 繁殖
吉林大学:《植物学拉丁文》课程教学资源(讲义)植物学拉丁文
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:11
关于植物学拉丁文 拉丁文是二千多年前居住在欧洲亚平宁半岛上拉丁族的语言,该民族 在公元前753年建立了以罗马城为政治,经济和文化中心的奴隶制的国家一罗 马帝国。 公元前5-3世纪时,该国日益强大,并逐渐扩充其版图,统一了整个 意大利半岛,到公元一世纪时,占领了欧洲的大部分以及小亚细亚和北非的一 部分,形成了以地中海为中心,地跨欧,亚,非三洲的大国,拉丁语就成了这 些地方的官方语言
吉林大学:《植物学拉丁文》课程教学资源(讲义)常用拉丁学名
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
Avena sativa燕麦 Fagopyrum esculentum荞麦 Glycine max大豆 Oryza sativa水稻 Panicum miliaceum黍 Setaria italica谷子 Sorghum vulgare高粱
扬州大学:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 叶
文档格式:PPT 文档大小:4.12MB 文档页数:54
一、叶的生理功能: 二、光合作用 三、蒸腾作用 四、繁殖功能 五、吸收作用
黄山学院:《植物学—系统分类》第一章 藻类植物Algae(汪立祥)
文档格式:PPT 文档大小:138KB 文档页数:34
一.主要特征: 1.原植体植物 2.自养(多数含光合作用色素) 3.生殖器官为单细胞 4.绝大多数具细胞壁 5.合子不形成胚
北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(电子教案)第9讲 根
文档格式:PDF 文档大小:10.12MB 文档页数:47
北京大学:《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源(电子教案)第9讲 根
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