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清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)试验二
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
试验二 实验题目:用栈实现括号匹配的检验 试验要求: 1、设计栈,存储括号。 2、利用进栈、出栈操作实现括号匹配算法。 3、不另外申请存储空间,算法有较好的性能
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)试验一
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:1
试验一 实验题目:用有序单链表表示集合,实现集合的交、并和差运算试验要求: 1、对集合中的元素,用带头结点单链表进行存储。 2、实现交、并、差运算时,不另外申请存储空间。 3、充分利用单链表的有序性,算法有较好的性能
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第十章 参考答案
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:6
第十章参考答案 二、填空 1.稳定、不稳定 2内部、外部 3.插入排序、交换排序、选择排序、归并排序4键值比较、记录移动、附加空间 5.直接、折半、表、希尔
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第五章 数组和广义表
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:14
void RSh(inta[n,intk)/把数组A的元素循环右移k位只用一个辅助存储空间 for(i=1; i<=k;i++) if(n%i=0&&k%i=0)p=i;/求n和k的最大公约数p for(i=0; i
《数据结构》课程教学资源:第十章 内排序
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:50
排序是数据处理过程中经常使用的一种重要的运算,排序的方法有很多种,本章主要讨论内排序的各种算法,并对每个排序算法的时间和空间复杂性以及算法的稳定性等进行了讨论
南华大学:计算机学院网络工程专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:6.44MB 文档页数:509
学科基础课平台必修课 《高等数学 A1》 《高等数学 A2》 《大学物理 A1》 《大学物理 A2》 《大学物理实验》 《C++程序设计》 《C++程序设计实验》 《C++程序设计实训》 《线性代数》 《概率论与数理统计 B》 《离散数学Ⅰ》 《计算机组成原理 I》 《数据结构 I》 《数据结构 I 实验》 《计算机网络原理Ⅰ》 《操作系统 I》 《操作系统Ⅰ》 《电工电子技术 C》 学科基础课平台选修课 《数字逻辑》 《Java 程序设计》 《Java 程序设计实验》 《Java 程序设计》实训 《管理信息系统》 《管理信息系统实训》实践 《数据库原理 A》 《编译原理》 《物联网工程导论》 《软件工程概论 A》 《汇编语言与接口技术》 《汇编语言与接口技术》考查大纲 《汇编语言与接口技术》实践 《算法分析与设计》 专业课平台必修课 《数字通信原理》 《网络设计与集成》 《网络信息安全》 《网络管理》 《网络应用开发》 《计算机类(网络)认识实习》 《网络生产实习》 《网络毕业实习》 《网络工程专业毕业设计(论文)》 专业课平台选修课 《协议分析与设计》 《网络空间攻防实训》 《Linux 网络操作系统》 《路由与交换技术实验》 《网络软件开发》 《云计算技术》 《Java EE 平台开发》 《Java EE 平台开发实验》 《开源框架技术》 《大数据与深度学习》 《离散数学 II》 《模式识别与人工智能》 《嵌入式系统设计》 《嵌入式 linux 应用程序开发》 《智能医疗》 《智能医疗》实验 《数据挖掘》 《数据挖掘》实验
成都大学:信息科学与工程学院信息科学与计算专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.33MB 文档页数:239
(一)理论课程 1《空间解析几何》 2《离散数学》 3《时间序列分析》 4《数值计算方法》 5《运筹与优化》 6《Python 程序设计》 7《常微分方程》 8《大数据技术原理及应用》 9《复变函数论》 10《概率统计》 11《高等代数》 12《面向对象程序设计》 13《数据结构与算法》 14《数据库原理及应用》 15《数据挖掘》 16《数理统计》 17《数学分析(1)》 18《数学分析(2)》 19《数学建模(1)》 20《数学建模(2)》 21《数学软件及应用》 (二)实验课程 22《时间序列分析》 23《数据结构与算法》 24《数学软件及应用》 25《数值计算方法》 26《Python 程序设计》 27《大数据技术原理及应用》实验 28《面向对象程序设计》 29《数据库原理及应用》课程 30《数据挖掘》 31《数理统计》 (三)实践课程 32《专业教育》 33《web 数据挖掘与电子商务项目实训》 34《技能实训》教学大纲 35《客户数据分析项目设计》 36《数学建模(1)》 37《数学建模(2)》 38《中文文本数据挖掘项目实训》 39《综合项目实训》教学大纲 40《毕业设计(论文)》教学大纲 41《毕业实习》教学大纲
清华大学:《数据结构及其应用》课程教学资源(试卷习题)试题2
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:3
10-2设有10000个记录对象,通过分块划分为若干子表并建立索引,那么为了提高搜索效 率,每一个子表的大小应设计为多大? 【解答】每个子表的大小s=[n=[10000=100个记录对象。 10-4如果一个磁盘页块大小为1024(=1K)字节,存储的每个记录对象需要占用8字节, 其中关键码占4字节,其它数据占4字节。所有记录均已按关键码有序地存储在磁盘文件 中,每个页块的第1个记录用于存放线性索引另外在内存中开辟了256K字节的空间可 用于存放线性索引。试问:
《地理信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)空间数据模型
文档格式:PPT 文档大小:2.2MB 文档页数:67
1.空间数据模型的基本问题 2. 场模型 3. 要素模型 4.基于要素的空间分析 5.网络结构模型 6.时空模型 7.三维模型
中国地质大学:《资源信息系统》第五章 地矿空间信息子系统设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:49.76MB 文档页数:161
第一节地矿空间信息子系统的结构与功能 第二节地矿空间数据编辑、处理与空间分析 第三节地矿空间数据库的应用设计与应用
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