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上海交通大学:《钢结构基本原理》课程教学资源(PPT课件)钢结构加工制作(钢结构工程)
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:40
主要内容: 钢结构加工制作工艺; 钢结构构件的焊接; 紧固件连接工程; 单层钢结构安装工程; 多层及高层钢结构安装工程; 钢网架结构安装工程; 钢结构涂装工程
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.1)操作系统能扩大机器功能
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:2
操作系统能扩大机器功能,方便用 户使用。它紧靠着硬件并在其基础 上提供了许多新的设施和能力,进 步扩充和改进了机器的功能,例 如,改造各种硬件设施,使之更容 易使用;提供原语或系统调用,扩 展机器的指令系统,而这些功能到 目前为止还难于由硬件直接实现
北京师范大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数列极限(主讲:郇中丹)
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:41
§1 数列的基本概念 §2 数列极限 §3 数列收敛条件和列紧性
某五金电子公司新建年产10万件五金制品、10万件电子零配件、10万件紧固件项目环境影响报告表
文档格式:PDF 文档大小:4.18MB 文档页数:46
某五金电子公司新建年产10万件五金制品、10万件电子零配件、10万件紧固件项目环境影响报告表
《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第七章 带传动
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:13
概述 带传动的工作原理及特点 1、传动原理——以张紧在至少两轮上带作为中间挠性件靠带与轮接触面间产生摩擦力来传递运动与动力。 2、优点:1、有过载保护作用2、有缓冲吸振作用 3、运行平稳无噪音 4、适于远距离传动( anax=15m) 5、制造、安装精度要求不高缺点:(1)有弹性滑动使传动比i不恒定(2)张紧力较大(与啮合传动相比)轴上压力较大(3)结构尺寸较大、不紧凑(4)打滑,使带寿命较短(5 )带与带轮间会产生摩擦放电现象,不适宜高 温、易燃、易爆的场合
《智能控制理论与方法》教学资源(PPT讲义课件)遗传算法
文档格式:PPT 文档大小:695.5KB 文档页数:29
比较:传统的优化方法 (1)依赖于初始条件。 (2)与求解空间有紧密关系,促使较快地收敛到局部
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第47次课 机械零件、联接
文档格式:DOC 文档大小:615.5KB 文档页数:18
9-1螺纹 9-2螺纹联接及预紧和防松
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 联接(目录)
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:1
一、螺旋副的自锁条件及效率分析 二、螺纹及螺纹联接基本类型 三、螺纹联接的预紧和防松
《计算方法课程复习》第4章线性方程组直接解法复习
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:3
一、考核知识点: 简单消元法,主元消元法(列主元消元法),紧凑格式法,矩阵的三角分解。 二、考核要求: 1.了解简单消元法、主元消元法、紧凑格式的基本思想和使用条件
《高等继续教育学报》:新常态背景下成人教育的改革与发展论坛——成人教育课程主讲教师制度实施探索(广州大学继续教育学院:张洪、胡国荣)
文档格式:PDF 文档大小:388.07KB 文档页数:4
在师资紧缺、教学质量下滑的背景下,成人教育课程主讲教师制度应运而生. 课程主讲教师制度依据授课教师专业研究方向,认定主讲教师资格,确定聘任条件,通过明确 主讲教师的职责与权利、加强考核与激励等举措,科学合理地配置师资,有效缓解了成人教育 师资紧缺的现状.课程主讲教师制度还以课程建设与改革等专业实践活动引导教师专业发 展,对教师提高教学能力、提升专业水平起到了较好作用
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