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湖南科学技术出版社:高等教育21世纪课程《大学计算机基础》课程教学资源(教材PPT)第五章 表格处理基础
文档格式:PPT 文档大小:744.5KB 文档页数:63
◼ Excel 的基本信息元素 ◼ Excel 的基本操作 ◼ 表格的建立、编辑和格式化 ◼ 显示与打印工作表 ◼ 公式与函数 ◼ 图表的使用 ◼ 数据管理
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湖南科学技术出版社:高等教育21世纪课程《大学计算机基础》课程教学资源(教材PPT)第四章 文字处理基础
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:53
优秀办公软件简介 Word 2000 基本操作 文档的基本编辑方法 文档的排版 表格制作 图文混排 页面排版和文档打印
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湖南科学技术出版社:高等教育21世纪课程《大学计算机基础》课程教学资源(教材PPT)第三章 操作系统基础
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:69
操作系统概述 中文Windows 2000 Linux操作系统简介 中文Windows 2000的运行环境和安装 中文Windows 2000的基本知识和基本操作 中文Windows 2000资源管理器 中文Windows 2000与MS-DOS 中文Windows 2000控制面板
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《计算机图形学》课程教学资源:第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:932KB 文档页数:17
计算机图形学是利用计算机研究图形的表示、生成、处理、显示的学科。经过 30 多年的发展,计算机图形 学已成为计算机科学中,最为活跃的分支之一,并得到广泛的应用。本章将介绍计算机图形学的研究内容、发 展历史、应用和图形学前沿的发展方向,同时介绍一些图形硬件的基本原理,使读者对图形学的有关内容有个 概括性的了解
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人民邮电出版社:《离散数学》第六章 代数结构(刘贵龙)
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:15
代数结构的主要研究对象是各种各样的代数系 统,即具有一些元运算的集合,本章介绍的群就 是具有一个二元运算的代数系统. 本章以群为例讨论代数结构,它的思想和方 法已经渗透到现代科学的许多分支、它的结果 已应用到计算机的不少方面,因此计算机科学 工作者应初步掌握其基本的理论和方法. 读者通过对群的学习应初步掌握对代数系统研 究的一般方法,从简单到复杂、从具体到一般
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武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)惠普公司的电子商务战略
文档格式:DOC 文档大小:1.29MB 文档页数:6
惠普公司的电子商务战略 一、惠普公司简介 惠普公司( ( hewlett-packard, www. hp.com)-packard,www.hp.com)是一家电子产品、测量系统、计算机系统 及通信系统的设计、制造和服务供应商,服务范围涉及工业、商业、工程、科学、医学及 教育等多个领域。惠普的经营宗旨是:促进科技知识进步,提高生产和工作效率。惠普的 产品包括计算机、计算机外围设备、电子测试测量仪及系统、网络产品、电子医疗设备、 化学分析仪器及系统、计算机以及元件等,共达29000种之多
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《传感器与测控技术工程实践讲稿》(初级)(共九讲)
文档格式:DOC 文档大小:234KB 文档页数:31
检测技术作为信息科学的一个重要分支,与计算机技术、自动控制 技术和通信技术等一起构成了信息技术的完整学科。在人类进入信息时 代的今天,人们的一切社会活动都是以信息获取与信息转换为中心,传 感器作为信息获取与信息转换的重要手段,是信息科学最前端的一个阵 地,是实现信息化的基础技术之一
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《生物传感器》生物传感器产业现状和发展前景
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:16
1.1 生物传感器概述 生物传感器是一个非常活跃的研究和工程技术领域,它与生物信息学、生物芯片、生 物控制论、仿生学、生物计算机等学科一起,处在生命科学和信息科学的交叉区域。它们 的共同特征是:探索和揭示出生命系统中信息的产生、存储、传输、加工、转换和控制等 基本规律,探讨应用于人类经济活动的基本方法。生物传感器技术的研究重点是:
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武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)乐友儿童用品电子商务网
文档格式:DOC 文档大小:471KB 文档页数:7
乐友儿童用品电子商务网 一、网站概述 乐友网站 (http: //www. leyou. com, 7-7)图7-7)是全球最大的以少年儿童为核心的中文 家庭网站,其宗旨是帮助少年儿童健康成长并走向成功的未来。乐友网站的构建本着专业 化、智能化和个人化的原则,不断地利用互联网信息技术,力图完善父母科学育儿、孩子 网络教育和家庭用品采购等过程
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莆田学院:《计算机网络技术基础》网络方案
文档格式:DOC 文档大小:3.37MB 文档页数:58
全球性的国际计算机互连网 Internet的迅速发展和普及,改变了整个信息 产业的面貌,使信息技术产业从以计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算 机技术在工业、商业、教学及科研等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环 境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计 算及技术合作等,进而推动了教育事业、科研及生产的发展。 Internet是一个 全球性的开放的信息互连网络,它是以一系列关键支撑技术为核心发展起来的新 兴领域,为人们提供了崭新的网络计算环境
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