信阳职业技术学院：《护理学》课程教学资源（PPT课件）护理学基础绪论

一.沟通的概念及构成要素 （一）概念：遵循一系列共同的规则互通信息的过程 （二）构成要素：

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一、护理学的形成与发展 古代(以自我护理、家庭护理为主),人类为谋求生存,在狩猎、械斗及自然灾害抗争 的活动中发生疾病、创伤,人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与疾 病和死亡作斗争。中世纪(以宗教护理、医院护理为主)。文艺复兴时期,其间建立了许多 图书馆、大学、医学院校,出现了一批医学科学家

一、护理学的形成与发展 古代(以自我护理、家庭护理为主),人类为谋求生存,在狩猎、械斗及自然灾害抗 争的活动中发生疾病、创伤,人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与 疾病和死亡作斗争。中世纪(以宗教护理、医院护理为主)。文艺复兴时期,其间建立了 许多图书馆、大学、医学院校,出现了一批医学科学家

本章主要讲述了血液制品的种类、血型鉴定和交叉相容 配血实验、静脉输血的方法以及静脉输血的反应及护理；

信阳职业技术学院：《护理学》课程教学资源（教案讲义）第二十一章 护理文件记录

信阳职业技术学院：《护理学》课程教学资源（教案讲义）第二十章 临终护理

信阳职业技术学院：《护理学》课程教学资源（教案讲义）第十四章 饮食护理

信阳职业技术学院：《护理学》课程教学资源（教案讲义）第十三章 生命特征的观察与护理