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荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第八章 患者入院和出院的护理

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:5,文件大小:48KB,团购合买
一、入院程序 (举例讲授) (一)办理住院手续 (二)患者卫生处理 (三)护送患者入病区
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荆州职业技术学院护理学基础课程教案 高级护理专业班级 教师 授课时间 教学课题第八章患者入院和出院的护理和运送患者法学时 2 教掌握住院病人的分级护理内容 学|掌握各种患者的运送法 目 的熟悉病人入院和出院的程序及护理 病人入院和出院的程序及护理及患者运送 分 析|难 住院病人的分级护理内容。 寡擎 讲授、示教、录相等 段 教学手 示教、讨论、提问、分组练习 第八章患者入院和出院的护理 第一节患者入院的护理 、入院程序 患者入病区后的初步护理 、分级护理 过程及时间分配 第二节患者出院的护理 20min 出院前的护理 、出院时的护理 出院后的护理 第三节运送患者法(轮椅、平车运送法) 50min 课堂小结 教研室主任检查签字

荆 州 职 业 技 术 学 院 护 理学基础课程教案 高级护理 专业 班级 教师 授课时间 教学课 题 第八章 患者入院和出院的护理和运送患者法 学 时 2 教 学 目 的 掌握住院病人的分级护理内容 掌握各种患者的运送法 熟悉病人入院和出院的程序及护理 教 材 分 析 重 点 病人入院和出院的程序及护理及患者运送 难 点 住院病人的分级护理内容。 教 学 方 法 讲授、示教、录相等 教 学 手 段 示教、讨论、提问、分组练习 教 学 过 程 及 时 间 分 配 第八章 患者入院和出院的护理 第一节患者入院的护理 20min 一、入院程序 二、患者入病区后的初步护理 三、分级护理 第二节患者出院的护理 20min 一、 出院前的护理 二、 出院时的护理 三、 出院后的护理 第三节运送患者法(轮椅、平车运送法) 50min 课堂小结 教研室主任检查签字

荆州职业技术学院护理学基础课程教案 高级护理专业班级教师 授课时间 教学课题第八章患者入院和出院的护理和运送患者法学时 2 教 学|掌握运送病人的方法:轮椅运送、平车运送。 目|了解运送病人的方法:担架运送 的 /臼 病人运送法:轮椅运送法、平车运送法 析 材 难 平车运送法 点 讲授、示教、录相等 教、讨论、提问、分组练习 回顾旧课,引入新课 讲述新课 第八章患者入院和出院的护理 第三节运送患者法 1.病人运送法(示教、录像、回示教 20min 过 轮椅运送 程 及 平车运送。 担架运送 分 配|2.病人运送法(练习) 65min 、小结 mIn 教研室主任检查签字

荆 州 职 业 技 术 学 院 护 理学基础课程教案 高级护理 专业 班级 教师 授课时间 教学课 题 第八章 患者入院和出院的护理和运送患者法 学 时 2 教 学 目 的 掌握运送病人的方法:轮椅运送、平车运送。 了解运送病人的方法:担架运送。 教 材 分 析 重 点 病人运送法:轮椅运送法、平车运送法 难 点 平车运送法。 教 学 方 法 讲授、示教、录相等 教 学 手 段 示教、讨论、提问、分组练习 教 学 过 程 及 时 间 分 配 一、回顾旧课,引入新课 二、讲述新课 第八章 患者入院和出院的护理 第三节 运送患者法 1.病人运送法( 示教 、 录像 、 回示 教 ) 20min 轮椅运送 平车运送。 担架运送 2.病人运送法( 练习 ) 65min 三、小结 5min 教研室主任检查签字

内容提要:患者入院的护理,患者出院的护理,运送患者法 教材分析:重点:病人入院和出院的程序及护理及患者运送 难点:住院病人的分级护理内容。 节次安排:三节 课时计划:4学时 第八章患者入院和出院的护理 第一节患者入院的护理 入院程序(举例讲授 (一)办理住院手续 (二)患者卫生处理 (三)护送患者入病区 患者入病区后的初步护理 (一)、一般患者入院后的初步护理 1、准备床单位 2、迎接新患者 3、通知医生 4、测量患者的生命体征 5、介绍与指导 6、评估 7、建立住院病历并记录 (二)、急诊患者入院后的初步护理 1、准备床单位 2、做好抢救准备 3、急时抢救 4、对神志不清的患者或婴幼儿,应暂留陪送人员

内容提要:患者入院的护理,患者出院的护理,运送患者法。 教材分析:重点:病人入院和出院的程序及护理及患者运送 难点:住院病人的分级护理内容。 节次安排:三节 课时计划:4 学时 第八章患者入院和出院的护理 第一节 患者入院的护理 一、入院程序 (举例讲授) (一)办理住院手续 (二)患者卫生处理 (三)护送患者入病区 二、患者入病区后的初步护理 (一)、一般患者入院后的初步护理 1、准备床单位 2、迎接新患者 3、通知医生 4、测量患者的生命体征 5、介绍与指导 6、评估 7、建立住院病历并记录 (二)、急诊患者入院后的初步护理 1、准备床单位 2、做好抢救准备 3、急时抢救 4、对神志不清的患者或婴幼儿,应暂留陪送人员

三、分级护理:可分为特别护理及一、二、三级护理 第二节患者出院的护理 院前的护理:(一)、评估患者的身心需要 (二)、护理措施:通知患者,健康教育,征求意见 二、出院时的护理:记录,取药,办理手续,注销卡片,归档,护送患者 三、出院后的护理:登记,处理床单位,传染病管理,病室处理 第三节运送患者法 病人运送法(示教、录像、回示教 (一)、轮椅运送: 目的:1、护送不能行走但能坐起的患者 2、协助患者进行适当的活动,促进血液循环及体力恢复 评估:1、患者的病情、意识状态、体重及躯体活动能力和合作程度 2、轮椅各部件是否完好及功能状况 实施:1、操作程序与要点:准备(1)、检查 (2)、查对 (3)、安置轮椅 (4)、协助起床 坐轮椅法(1)、固定轮椅 (2)、协助坐椅 (3)、包裹毛毯 (4)、整理床单位 (5)、护送患者 下轮椅法(1)、下轮椅 (2)、协助上床 (3)、卧位舒适 (4)、整理

三、分级护理:可分为特别护理及一、二、三级护理 第二节 患者出院的护理 一、院前的护理:(一)、评估患者的身心需要 (二)、护理措施:通知患者,健康教育,征求意见 二、出院时的护理:记录,取药,办理手续,注销卡片,归档,护送患者 三、出院后的护理:登记,处理床单位,传染病管理,病室处理 第三节 运送患者法 一.病人运送法(示教、录像、回示教) ( 一 )、 轮椅运送: 目的:1、护送不能行走但能坐起的患者 2、协助患者进行适当的活动,促进血液循环及体力恢复 评估:1、患者的病情、意识状态、体重及躯体活动能力和合作程度 2、轮椅各部件是否完好及功能状况 实施:1、操作程序与要点:准备(1)、检查 (2)、查对 (3)、安置轮椅 (4)、协助起床 坐轮椅法(1)、固定轮椅 (2)、协助坐椅 (3)、包裹毛毯 (4)、整理床单位 (5)、护送患者 下轮椅法(1)、下轮椅 (2)、协助上床 (3)、卧位舒适 (4)、整理

(二)、平车运送 目的:护送不能起床的患者入院、做各种检査、治疗或转病房等 评估:1、患者的病情、病损部位、体重及患者躯体活动能力和合作程度 2、平车各部件是否完好及功能状况 物品:平车、毛毯、枕头、必要时加中单及油布等 实施:(1)、准备1、检査平车2、核对并解释3、安置导管 (2)、搬运患者上平车 挪动法 人搬运法 二人或三人搬运法 四人搬运法 (3)、安置卧位 (4)、整理 (5)运送患者 小结:熟悉病人入院和出院的程序及护理。 掌握住院病人的分级护理内容,各种患者的运送法 作业:预习下次内容

(二)、平车运送 目的:护送不能起床的患者入院、做各种检查、治疗或转病房等 评估:1、患者的病情、病损部位、体重及患者躯体活动能力和合作程度 2、平车各部件是否完好及功能状况 物品:平车、毛毯、枕头、必要时加中单及油布等 实施:(1)、准备 1、检查平车 2、核对并解释 3、安置导管 (2)、搬运患者上平车 挪动法 一人搬运法 二人或三人搬运法 四人搬运法 (3)、安置卧位 (4)、整理 (5)运送患者 小结:熟悉病人入院和出院的程序及护理。 掌握住院病人的分级护理内容,各种患者的运送法 作业:预习下次内容

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