了解现代信息技术的发展历程 能理解教育信息化的内涵与建设 能复述信息社会教育的特征

第一章 信息检索概述 第二章 信息检索理论与方法 第三章 信息检索工具与数据库 第四章 网络检索

第一节信息、知识文献 第二节科技文献的类型 第三节科技文献信息的分布规律

◼ 信息的管理 ◼ 信息技术的管理 ◼ 对人员的管理

一、文献的概念及其功能 二、网络信息源及网络信息的评价

一、信息检索工具 二、信息检索系统 三、检索步骤 四、检索方法

一、知识经济与信息社会 二、信息高速公路 三、信息检索的意义

3.1 素养与信息素养概念 3.1.1 培养信息素养的重要意义 ◼ 信息素养是信息时代每个人的基本生存能力。 ◼ 信息素养是信息社会教育的新目标。 ◼ 信息素养是衡量一个国家和地区信息化程度的重要指标。 3.1.2 素养、信息素养及其信息素养人的特征。 3.2 信息能力及其分类 3.3 问题解决能力与判断能力以及思维技能的特点 3.4 人类的信息认知特征

一、信息系统的规划 二、信息系统的实现方法 三、信息系统的管理和控制 四、地理信息系统(农业资源信息系统)的设计与评价

一、课程名称:信息管理学Information Management 二、学时与学分:54学时,3学分 三、适用专业:信息管理与信息系统专业 四、课程教材: