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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十三单元 “教学方法论” 的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
这是本课程的第十三单元,按照第一节和第二节课分别设计。 一、学习目标 1、识记概念:教法、学法、教与学方法、教学方法操作性教学方法、技术性教学方 法、原理性教学方法
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第四单元 函数的极值、最大值与最小值
文档格式:PDF 文档大小:218.92KB 文档页数:30
一、本单元的内容要点 1函数的极值与极值点的定义 若存在点x的去心领域U(xo,),使得Vx∈U(x,δ) 有f(x)>f(xo)(f(x)
河海大学:《弹性力学及有限单元法》课程教学大纲 Elastic Mechanics and FEM
文档格式:PDF 文档大小:99.08KB 文档页数:2
河海大学:《弹性力学及有限单元法》课程教学大纲 Elastic Mechanics and FEM
西安建筑科技大学:土木工程实验教学课件(PPT讲稿)有限单元法仿真
文档格式:PPTX 文档大小:522.26KB 文档页数:12
西安建筑科技大学:土木工程实验教学课件(PPT讲稿)有限单元法仿真
一种振动轴的动态特性研究
文档格式:PDF 文档大小:110.5KB 文档页数:1
本文利用转动惯量原则建立了某型号振动压路机碾轮振动轴的动力学模型,并采用有限单元法通过软件包ADINA对其进行求解
金属矿山岩体声发射时间序列特征的试验和模拟研究
文档格式:PDF 文档大小:667.84KB 文档页数:6
针对金属矿山特有的地理地质条件,开展相应岩石声发射试验,确定矿区矿体围岩的时间序列特征,获得岩石破裂冒落声发射参数的危险临界值,并深入研究形成该种声发射信号的破裂机制和破坏特征.然后分别对较均质岩石试样和含有结构弱面的岩石试件进行比较试验,总结弱面裂隙影响下的岩石试件产生声发射信号的规律.利用基于离散单元法的颗粒元程序进行含裂隙岩石试样数值模拟研究,通过降低接触面刚度来模拟岩石内部的损伤,通过不同的模拟条件来研究岩石的破坏情况.研究成果将为分析损伤岩体的声发射规律开辟一条新的研究途径
《经济数学基础》课程教学资源:第四章 多元函数的微分(4.2)复合函数与隐函数微分法
文档格式:DOC 文档大小:114.5KB 文档页数:5
经济数学基础 第4章多元函数的微分 第二单元复合函数与隐函数微分法 复合函数与隐函数求导法 一、学习目标 二、元函数的复合函数与隐函数求导问题是本章的难点.要通过本节的学习
深圳职业技术学院:《液压与气动技术》课程教学资源(PPT课件)第七单元 气动程序控制系统
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:83
本章中将讨论气动程序控制系统的分析与设计,也就是讨论如何按照给定的生产工艺(程序),使各控制阀之间的信号按一定的规律连接起来,实现执行元件(气缸)的动作,即程序控制回路的设计。设计程序控制回路有多种方法,本章只介绍两种方法,经验法和串级法。一、气动基本回路(重点)二、气动程序控制回路(难点)
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 矩阵位移法
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:63
6- 1 概述 6- 2 单元刚度方程 6- 3 坐标转换问题 6- 4 整体分析 6- 5 元素的速算方法 6- 6 主程序框图及算例 6- 7 结论与讨论
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组
文档格式:PDF 文档大小:64.61KB 文档页数:2
一、了解数组的意义和基本概念 二、掌握数组的定义和元素的引用 三、掌握用“冒泡法”对数值型数组进行排序的方法 四、掌握字符数组的定义、引用
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