复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）如何看待动物权益及其公平性 - 刘学礼老师采访稿

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复旦大学：《新闻学概论》课程教学资源（案例）6-记者有否必要报道自己的采访活动

广东财经大学：人文与传播学院《新闻采访与写作》课程教学大纲

广东财经大学：人文与传播学院《新闻采访》课程教学大纲

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）飘洋过海归不归——采访稿

一、政治和政策素养 二、知识和学识素养 三、思维和思想素养 四、新闻业务素养

第一章 新闻评论的基本规律 第二章 新闻评论中的观点 第三章 新闻评论中的事实 第四章 新闻评论中的论证 第六章 新闻评论的选题 第十章 言论版 第十一章 新闻述评

一 、观察法: 问:体育记者报道体育课堂讲授,让学生明白体育新闻采访的基本方法一一观察 部|30赛事的主要方法,为什法,并能较熟练的运用观察法进行体育新闻釆访

第一章 新闻报道的基本要求 第二章 新闻写作的基本要求 第三章 新闻角度 第四章 新闻语言 第五章 消息写作 第六章 各类新闻的写作 第七章 通讯写作