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农业专业:《植物分类学》课程教学资源(实习课程
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际, 从而可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可 以训练学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由 于学生亲手制作,会激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。 植物分类学实习,对于培养德智体美全面发展的人才,具有重要意义
石河子大学:《临床检验基础》课程教学课件(PPT讲稿)尿液标本采集和处理 Collection And Treatment Of Urine Sample、尿液一般检验
文档格式:PPTX 文档大小:30.31MB 文档页数:356
第一节 尿液标本的采集 第二节 尿液标本采集和处理的质量保证 第一节 尿液理学检查(量、味、色、比重) 第二节 尿液化学检查 第三节 尿液有形成分显微镜检查
湖北大学:《食品分析》课程教学资源(PPT课件)第二章 样品的采集与处理保存
文档格式:PPT 文档大小:541KB 文档页数:23
§1 样品的采集 样品的采集 样品的分类 采样的一般方法 样品的制备 样品的保存 §2 样品的预处理 样品的预处理目的 样品的预处理原则 样品的预处理方法
农业专业:《植物分类学》课程教学资源(实习课程大纲)
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、课程性质 植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际, 从而可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可 以训练学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由 于学生亲手制作,会激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。 植物分类学实习,对于培养德智体美全面发展的人才,具有重要意义
成都理工大学:《工程与环境物探》第一章(1-4) 电法勘探
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:22
高密度电阻率法是根据水文、工程及环境地 质调查的实际需要而研制的一种电阻率法观测 系统。与常规电阻率法相比,高密度电阻率法 在野外信息采集过程中可组合使用多种装置形 式,因而采集的信息量大,数据观测精度高, 在电性不
《电力系统自动控制》课程教学资源(教案讲义)第五章 电力系统调度自动化(5.4)电力系统调度中心计算机配置概述
文档格式:DOC 文档大小:134.5KB 文档页数:3
调度中心对某种数据采集的周期因任务而有不同: (1)为完成对全系统正常运行时的监视功能,一般要求 SCADA系统对各厂、站设备的运行数据,每30s采集一次;
《农业应用电子技术》课程教学资源(参考资料)收获机产量监测仪应用试验研究
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
使用装备有产量监视仪的 CASE IH2366联合收获机,在黑龙江垦区进行农田作物 产量分布信息采集试验,取得了一些试验数据、经验和体会。通过试验对产量监视系统有了 更深入的了解,为今后的精准农业试验奠定了基础 关键词:全球卫星定位系统;联合收获机:产量监视仪 农田作物产量分布信息(基于GPS的收获机产量监视仪)的试验是实施“精准农业”的 第一步,只有采集到农田作物产量分布信息,才能用计算机软件绘制出谷物产量分布图(田 间信息处理),为作物生产管理决策提供条件 农田作物产量分布信息(基于GPS的收获机产量监视仪)的试验由黑龙江八一农垦大学 与黑龙江省友谊农场共同实施,试验地点在友谊农场五分场二队,取得了一些试验数据、经 验和体会
《计算机组装维护与维修》第10章 系统功能扩展卡
文档格式:PPT 文档大小:871KB 文档页数:60
本章以声卡为重点,介绍了声卡的功能原理、技术术语和安装方法。还简要介绍了 Modem、网卡、视频采集卡和I/0多功能卡的技术特点、工作原理和安装方法等。 10.1声效卡 10.2调制解调器 10.3网络适配器 10.4视频采集卡 10.5I/0多功能卡
山东理工大学:《数据采集与处理》课程教学课件(PPT讲稿)第8章 数据采集接口板卡
文档格式:PPT 文档大小:438.5KB 文档页数:36
8.1概述 8.2PC-6319光电隔离模入接口卡
山东理工大学:《数据采集与处理》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 采样/保持器
文档格式:PPT 文档大小:519.5KB 文档页数:54
5.1概述 5.2采样/保持器的工作原理 5.3类型和主要性能参数 5.4采集速率与采样/保持器的关系 5.5测量放大器的使用 5.5测量放大器的使用
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