辽宁师范大学：历史文化学院中学课程教学资源库（课件）第16课 两次鸦片战争3

辽宁师范大学：历史文化学院中学课程教学资源库（课件）第16课 两次鸦片战争1

辽宁师范大学：历史文化学院中学课程教学资源库（教案）第16课《两次鸦片战争》教学设计

辽宁师范大学：历史文化学院中学课程教学资源库（教案）《第16课 两次鸦片战争》教学设计5

辽宁师范大学：历史文化学院中学课程教学资源库（教案）《第16课 两次鸦片战争》教学设计3

辽宁师范大学：历史文化学院中学课程教学资源库（教案）《第16课 第一次鸦片战争》教学设计1

《中国近代史》课程教学资源（PPT讲稿）鸦片战争的起源和中英交涉

2 一、鸦片战争前的中国与世界 （一）五千年华夏文明绵延不绝 （二）中国封建社会由昌盛到衰落 （三）世界资本主义的发展与扩张 二、资本——帝国主义对中国的侵略 （一）军事侵略 （二）政治控制 （三）经济掠夺 （四）文化渗透 三、中国半殖民地半封建社会的形成 （一）近代中国的社会性质 （二）近代中国的阶级关系 （三）近代中国的主要矛盾 （四）近代中国的历史任务

通过本章的学习，了解鸦片战争之后，农民阶级、地主阶级和资产阶级都在黑暗中摸索国家出路，进行了各自的探索和选择；认识在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力，但他们没有先进阶级领导，不能担负起领导中国反帝反封建斗争取得胜利的重任；洋务派官僚仅学习西方军事、科技、不肯改革封建政治，也无法使中国独立富强，被动应变的封建统治阶级最终与半殖民地半封建社会共命运；早期资产阶级改良派的思想主张反映了中国新兴的民族资产阶级要求独立发展资本主义及参与国家政权的愿望，为资产阶级维新运动做了理论上的准备

第一章 明代绘画 第二章 清代绘画 第三章 建筑与雕塑 第四章 工艺美术 第五章 明清乐舞