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2004-2005学年第二学期《食品卫生检验》考试标准答案B
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:3
1、简述致病性大肠埃希氏菌的形态染色特征、培养特性。(6分) 答:1.形态与染色特性:菌体两端钝圆,杆状、周生鞭毛,能运动,革兰氏阴性(1分) 院系 一、概念:(每题3分,共15分) 得分: 2.培养特性 食品学院 1)需氧及兼性厌氧菌,对营养的要求不高,最适生长温度为37℃(1分)2)在普通琼脂平板上培 1、食源性疾病指通过摄食进入人体内的各种治病因子引起的、通常具有感染性质或中 养24小时,可形成圆形、凸起、光滑、湿润、半透明、边缘整齐、中等大小的菌落.(1分)3) 毒性质的一类疾病
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 1 I like football.课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:17
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 1 I like football.课件(1)
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 1 I like football.教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 1 I like football.教案(1)
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 1 I like football.导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 1 I like football.导学案(1)
清华大学:《微积分》课程教学资源_第七章(第二十讲)广义积分(课后作业)
文档格式:DOC 文档大小:868.5KB 文档页数:11
第二十讲广义积分 课后作业: 阅读:第七章7.:pp.296-310 预习: 练习pp311-312:习题78 全部复习题,习题1,(1),(4);2,(1,(3); 作业:pp311-312:习题78 习题1,(2),(3),(5);2,(2),(4); 3(1);4(1)(2) 本次作业 练习pp.3-312:习题7
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 1 I like football.习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:390KB 文档页数:2
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 1 I like football.习题(1)
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 2 Unit 1 They're monkeys.Module 2 Unit 1 They're monkeys.教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 2 Unit 1 They're monkeys.Module 2 Unit 1 They're monkeys.教案(1)
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.教案(1)
《数值分析》课程教学资源(PPT课件)豪斯豪尔德(Householder)变换
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:30
为 Householder矩阵或反射矩阵。可证其具有以下性质: (1)H是实对称的正交矩阵,即H-=H=H; (2)det(H)=-1 (3)H仅有两个不等的特征值±1,其中1是n-1重特征值,-1是单重特征值,w为其相应的特征向量;
《电子技术基础》课程教学资源(习题,数字部分)第六章 习题答案
文档格式:DOC 文档大小:1.56MB 文档页数:12
6.1.6 已知某时序电路的状态表如表题 6.1,6 所示,输人为 A,试画出它的状态图。如果 电路的初始状态在 b,输人信号 A 依次是 0、1、0、1、1、1、1,试求其相应的输出
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