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《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第一章(1-1)细胞是植物体结构和功能的基本单位
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:9
1.单细胞植物,一个细胞代表了一个个体,一切生命活动,包括新陈代谢、 生长发育、繁殖,均由一个细胞完成。复杂的高等植物,一个个体由无数 细胞组成,细胞之间有了机能和形态结构的分工,相互依存、彼此协作, 共同保证有机体的正常生命活动
《园艺植物栽培学》 第九章 园艺植物产品器官管理
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:56
第九章园艺植物产品器官管理 本章讲授园艺植物产品器官的管理,包括根及变态根、茎及变态茎、叶及叶球、花及花苔、果实及种子等。 学习之后,应达到一些学习目的: 1.熟悉根用根用类产品生长发育的特点及其影响因素 2.指导肉质根的异常发育与克服方法 3.掌握茎用类产品生长发育规律及其调控技术 4.清楚叶用类产品形成过程及其与环境条件的关系 5.熟悉花卉花期调控的原理与技术 6.明确果实负载量的调控的依据与途径 7.明确果实品质的内容及其影响因素 8.掌握提高果实品质的技术措施
西北农林科技大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 植物病害的流行
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:34
第一节 植物病害的流行 第二节 植物病害的预测 第三节 病害损失估计
山西农业大学:《植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物病原物
文档格式:PPT 文档大小:24.87MB 文档页数:226
一、基本概念 二、掌握各门、纲、目的主要分类依据 三、重要属、种的形态特征及其引起的植物病害 四、真菌病害的主要特点 一、 植物病原真菌一般概述 二、 根肿菌门真菌及其所致病害 三、 卵菌门真菌及其所致病害 四、 接合菌门真菌及其所致病害 五、 子囊菌门真菌及其所致病害 六、 担子菌门真菌及其所致病害 七、 半知菌及其所致病害
山西农业大学:《植物病理学》课程教学资源(实验实习指导,共六个实验)
文档格式:PDF 文档大小:2MB 文档页数:21
实验一 植物病害的症状观察 实验二 植物病原真菌的一般形态观察 实验三 植物病原线虫观察 实验四 小麦病害的识别 实验五 杂谷病害的识别 实验六 其他作物病害的识别
《有机化学》课程教学资源(讲义)第十八章 碳水化合物
文档格式:DOC 文档大小:910KB 文档页数:20
碳水化合物也称糖,是自然界存在最广泛的一类有机物。它们是动、植物体的重要 成分,又是人和动物的主要食物来源。绿色植物光合作用的主要产物就是碳水化合物, 在植物中的含量可达干重的80%,植物种子中的淀粉,根茎、叶中的纤维素,甘蔗和甜 菜根部所含的蔗糖,水果中的葡萄糖和果糖都是碳水化合物。动物的肝脏和肌肉内的糖 元,血液中的血糖,软骨和结缔组织中的粘多糖也是碳水化合物
西北农林科技大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 寄生性植物
文档格式:PPT 文档大小:998KB 文档页数:22
第一节 寄生性植物的一般性状 第二节 重要的寄生性植物 菟丝子科:菟丝子属(Cuscuta) 列当科:列当属(Orobanche) 桑寄生科:桑寄生属(Loranthus) 槲寄生属(Viscum) 樟科:无根藤属(Cassytha) 玄参科:独脚金属(Striga)
甘肃农业大学:《植物化学保护》课程教学资源(PPT课件)第七章 植物生长调节剂
文档格式:PPT 文档大小:396.5KB 文档页数:33
第一节 概论 第二节 植物生长调节剂的应用 第三节 植物生长调节剂常用品种
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)第十章 植物的逆境生理
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:54
第一节 植物逆境的概念 第二节 抗寒性 第三节 热害 第四节 抗旱性 第五节 抗盐性 第六节 抗病性与抗虫性 第七节 环境污染与植物的抗性 第八节 抗逆生理与农业生产
甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(PPT课件,只读版)第六章 植物激素和生长调节剂
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:81
第一节 生长素类(IAA) 第二节 赤霉素类(GA) 第三节 细胞分裂素类(CTK) 第四节 脱落酸(ABA) 第五节 乙烯(ETH) 第六节 其他植物生长物质 第七节 植物生长物质在农业生产上的应用
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