网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(871)
新乡医学院:《水质理化》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验三 火焰原子吸收法测定自来水中钙和镁
文档格式:PDF 文档大小:458.46KB 文档页数:8
新乡医学院:《水质理化》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验三 火焰原子吸收法测定自来水中钙和镁
新乡医学院:《水质理化》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验四 高效液相色谱法测定水中五种邻苯二甲酸酯
文档格式:PDF 文档大小:678.76KB 文档页数:6
新乡医学院:《水质理化》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验四 高效液相色谱法测定水中五种邻苯二甲酸酯
新乡医学院:《卫生化学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验五 水质ph及电导率的测定
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:18
新乡医学院:《卫生化学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验五 水质ph及电导率的测定
《水污染控制工程》课程教学资源(书籍资料)水污染治理先进技术汇编(科学技术部,2011年8月)
文档格式:PDF 文档大小:1.44MB 文档页数:171
《技术汇编》涵盖饮用水安全保障、城镇生活污水处理与资源化、工业废水处理回用与减排、面源污染控制、水体修复、水质分析与监测等六个领域的技术,入选技术大多来源于“十五”以来相关国家科技计划项目研究成果,均为我国当前迫切需要的水环境保护技术和工艺,具有较好的应用前景。为便于使用者查阅和掌握整体情况,《技术汇编》分为技术目录和技术简介两部分。第一部分技术目录中,每项技术由技术名称、技术内容、适用范围和推荐单位四部分组成,其中的技术内容包含了技术的基本原理、主要特点和指标、使用效果以及投资运行成本情况(投资运行成本以2008年度为准核算)等信息。第二部分技术简介中详细阐述了各项技术的具体内容、应用工程与案例、联系单位信息等
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(作业要求及参考)生态设计技术(雨水收集、水质修复)
文档格式:PDF 文档大小:3.36MB 文档页数:32
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(作业要求及参考)生态设计技术(雨水收集、水质修复)
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)交大闵行校区水环境质量监测及治理规划
文档格式:PPTX 文档大小:9.41MB 文档页数:23
研究背景与目标 生态浮床对污水处理效果研究 水环境质量监测结果 交大园区水系水质改善工程内容 结论与展望
水解酸化-膜生物反应器处理抗生素废水
文档格式:PDF 文档大小:513.92KB 文档页数:4
根据抗生素生产混合废水的特点,采用水解酸化-膜生物反应器(MBR)工艺对混合废水进行了工业化实验,系统研究了多种抗生素混合废水处理工艺的运行参数和处理效果.结果表明,当膜生物反应器的进水COD容积负荷7~10kg·m-3·d-1时,系统的COD去除率达到90%,NH4-N和TN去除率分别达到80%和65%,出水水质满足《GB18918-2002污水综合排放标准》中二级标准的要求
乳化液废水处理方法
文档格式:PDF 文档大小:435.44KB 文档页数:4
针对某钢管公司的乳化液废水,采用\破乳-气浮-活性炭吸附\的物理化学工艺,选用W25和NaOH做破乳剂,其出水水质达到二级排放标准
颗粒污泥与絮体污泥占比对番茄酱废水降解效能的影响
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:8
以番茄酱加工废水为培养基质,以SBR反应器的运行模式探讨颗粒化过程中的颗粒污泥粒径变化及对COD、N、P的去除能力;并分析颗粒污泥和絮体污泥以不同比例共存时的污泥特性、出水水质、有机污染物降解能力和混合污泥系统的污泥最佳比例。颗粒污泥的优势粒径范围在0.45~3 mm之间,对COD、${{\\rm{NH}}_{4}^{+}} $
西南大学资源环境学院:《高等环境化学》课程PPT教学课件_水环境化学
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:43
一、我国水环境面临的挑战 我国是一个水资源严重短缺的国家,加之近年来经济的快速发展,所产生的大量污水许多都未经处理直接排入江河湖库,导致水质严重恶化,使这一问题变得更为突出。 二、水环境化学研究现状 三、水环境化学研究最新进展 四、水环境化学发展战略和趋势 五、水环境化学需要进一步研究的问题
首页
上页
57
58
59
60
61
62
63
64
下页
末页
热门关键字
小乐队编配
五行
大数c
FTP服务器
急救
会计学原理
护理
河套大学
合格
规定
光纤
共振
各种
高分子
干涉
分馏
防雷
发现
对位
定向
调控
电子云
地幔]
的
大课
大化
不讲课
标志
案例]
Z—变换
VIsual.FoxPro应用
VB课程设计
PowerBuilder数据库
Pólya定理
PHOTOSHOP应用
Fubini定理
MCS-51单片机
LED+电源
Flash设计
dm设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
871
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有