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电子科技大学:《数字信号处理》课程教学资源(试题及实验指导)实验1
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:2
MATLAB是一套功能强大的工程计算及数据处理软件,广泛应 用于工业,电子,医疗和建筑等众多领域。它是一种面向对象的 交互式程序设计语言,其结构完整又优良的可移植性。它在矩阵运 算,数字信号处理方面有强大的功能。另外, MATLAB提供了方便 的绘图功能,便于用户直观地输出处理结果。 本课程实验要求学生运用 MATLAB编程完成一些数字信号处理 的基本功能,加深对教学内容的理解
《微机原理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 输入输出接口技术
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:42
第七章输入输出接口技术 一、概述 1.输入输出接口部件作用:信息传送与交换 2.常用输入设备:键盘,鼠标,扫描仪,光驱,软驱 3.常用输出设备:显示器,打印机,绘图仪光驱 4.接口作用:格式转换状态提示协调工作 5.智能接口
高职园艺专业:《植物学》实验实习教学课程
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:4
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制 片、徒手切片方法及植物绘图技术。掌握植物类群的主要特征及主要科特 征。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法
农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业:《植物形态解剖学》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法
农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业:《植物形态解剖学》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法
农业专业:《植物形态解剖学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒 手切片方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学 生实际工作能力和科学的工作方法
农业专业:《植物学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法掌握临时制片、徒手切片方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科学的工作方法。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准教学目的:熟练掌握植物学实验的技能和方法,进一步加深对理论知识的理解
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 绘制类命令
文档格式:PPT 文档大小:245.5KB 文档页数:35
1、LⅠNE(直线)命令 〖功能〗绘制二维或三维直线段。 〖命令】LⅠNE或L 〖菜单〗绘图→直线 ■C:从当前点到起点绘制一条直线,产生封闭 多边形后退出该命令。 U:删除前一段直线; ■ ENTER键:结束直线绘制,回到命令状态。 在正交状态下,只能绘制垂直线或水平线
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 查询类命令
文档格式:PPT 文档大小:140.5KB 文档页数:15
第十章查询类命令 在 AutoCAD绘图中经常要查询某个图形的距离、所在的图层等信息。 一、ID命令 1、功能 查询指定点的X,Y,Z坐标 2、操作 ID回车 用鼠标确定点计算机显示该点的X,Y,Z坐标
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章 图形输出
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:15
一、配置绘图设备 可通过如下两种方法打开打印机管理器 (1)单击[文件]→[打印机管理器] (2)在[命令]提示符后输入 \Plottermanger\
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