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4.1 分别指出下列指令中源操作数和目的操作数的寻址方式 (1) MOV EAX,12345678H (2) MOV [ESI],AX (3) MOV 2[EDI],BX (4) MOV 2[BX+SI],DX
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采用对比法,通过与一维数组的定义、输入输出、初始化等操作的对比,引出字符数组的定义、输入输出、初始化等操作
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采用对比法,通过与一维数组的定义、输入输出、初始化等操作的对比,引出二维数组的定义、输入输出、初始化等操作
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一、教学艺术概述 教学艺术,可以看成是教学美学的 通俗化、具体化和操作化的层面。 它既是理解和把握教学的艺术化独 特方式,也是一种教学的审美境界, 还是对教学的审美性操作
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一、掌握文件系统和分类,文件名、文件的分类、文件二、读写的基本概念 三、文件操作步骤
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在本章中,将学习Java的基本数据类型和相关主题,如变量、常量、数据类型、操作符和控制结构,学习如何利用基本数据类型以及操作符来编写简单的Java程序。 1. 掌握Java语言的基本元素; 2. 理解Java程序的基本构成; 3.掌握结构化程序设计的三种基本流程
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一、 无进刀切削的制动控制 1. 动作示意图 工作台——电动机驱动工作台前进到位位置 工作台的原点 2. 动作过程 操作者的操作下,工作台自动从位置A运动到B,在B处停留一段时间后再回到A而停止
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2.界面及其基本操作 2.1进入 MATLAB操作环境 2.2一个简单的例子
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在AutoCAD中,单纯地使用绘图命令或绘图工具只能创建出一些基本图形 对象,要绘制较为复杂的图形,就必须借助于图形编辑命令。在编辑图形之前, 选择对象后,图形对象通常会显示夹点。夹点是一种集成的编辑模式,提供了 一种方便快捷的编辑操作途径。例如,使用夹点可以对对象进行拉伸、移动、 旋转、缩放及镜像等操作
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一、基本操作题(共4小题,第1和2题是7分、第3和4题是8分) 在考生文件夹下,打开\点菜\数据库,完成如下操作: 1.打开\菜单表\,增加一个\厨师姓名\字段,字段类型为字符型,宽度为8; 2.使用报表向导建立一个简单报表,要求选择\菜单表\中所有字段(其他不 做要求),并把报表保存为one.frx文件
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