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南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第四章(4.5.3)分段式虚拟存储管理
文档格式:PPT 文档大小:311.5KB 文档页数:47
一、分段式虚拟存储系统把作业的所有分段 的副本都存放在辅助存储器中,当作业 被调度投入运行时,首先把当前需要的 一段或几段装入主存,在执行过程中访 问到不在主存的段时再把它们装入
清华大学:《微积分》课程教学资源_第六章 定积分(6.2-1)高阶线性方程
文档格式:DOC 文档大小:301.5KB 文档页数:6
第六章常微分方程 6-2高阶线性方程 6-2-1线性方程解的结构 6-2-2高阶线性常系数方程的解 6-2-3 Euler方程 第二十二讲高阶线性方程(一) 课后作业: 阅读:第六章6-1pp.189194 预习:第六章6-2pp.194199 作业题:p.199习题21,(2),(4);2;3,(2) 引言: n阶线性微分方程的一般形式为
西安电子科技大学出版社:《计算机操作系统》课程教材教学资源(讲义与试题)第2章 作业管理和用户接口
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:16
本章主要从用户使用和系统管理两方面出发,讨论作业的概念以及操作系统为用户提供 的编程接口、命令接口和相关题解
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第五章 作业讲评
文档格式:PDF 文档大小:235.27KB 文档页数:26
第五章作业 1. 并行信号赋值语句有哪两种形式?请将两种 形式做比较。 2. VHDL中主要有哪几种延迟类型?它们有什 么区别?
农业专业:《农学专业》课程教学资源(毕业实习课程大纲)
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:7
一、目的、内容与要求 按教学大纲要求,为掌握农业生产实践环节,加深学生对黑龙江垦区农场情况的了解,使之能够更加适应垦区经济发展的需要,有利于毕业后的工作开展,为学习垦区干部职工艰苦奋斗,建设边疆的优秀品质,培养学生树立学农爱农务农的思想。为此,安排学生进行毕业实习。 要求学生通过毕业实习,能够全面了解和熟悉国营农场的春播、夏初阶段田间管理的 机械化作业全过程,掌握农作物播种,苗期田间管理的作业程序和主要技术措施。对农作 物的苗期生长发育情况进行调查,认真记录,以加强感性认识,巩固课堂理性知识
深圳大学管理学院:《企业战略管理》教学资源(作业展示)北生药业战略分析报告
文档格式:DOC 文档大小:1.73MB 文档页数:46
深圳大学管理学院:《企业战略管理》教学资源(作业展示)北生药业战略分析报告
清华大学:《微积分》课程教学资源_第三章 空间曲线的基本知识(3.4)微分学在天体力学中的应用(课后作业)
文档格式:DOC 文档大小:161KB 文档页数:3
第四节微分学在天体力学中的应用 第十讲微分学在天体力学中的应用 课后作业: 阅读:第三章第四节在天体力学中的应用pp94-9 预习:第四章第一节重积分的概念与性质pp7-101 第二节二重积分的计算pp102--109 3-4微分学在天体力学中的应用 3-4-1 Kepler天体运行定律 在对行星运动进行大量观测的基础上,ohan- Kepler(1571-1630)提 出了太阳系中行星运动的三大定律 太阳系中的行星环绕着太阳作周期运动
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答十一
文档格式:PDF 文档大小:78.19KB 文档页数:3
3.设p>0,b>0,p,q均为正整数且q≥2.给定方程组 dt=1-kr-ry, dt=b(r'y'-y) 作变量变换,使其定常解(x(,y(4)=(,0)对应于新方程组的零解并讨论其稳定性
西安理工大学:《工程测量学》习题答案部分
文档格式:DOC 文档大小:724.5KB 文档页数:26
作业一绪论 一、思考题 (1)进行测量工作应遵守什么原则?为什么? 答:①“整体到局部”、“先控制后碎部”。因为这样可以减少误差积累,保证测图和放 的精度,而且可以分副测绘,加快测图速度。 ②“前一步测量工作没作检核不能进行下一步测量工作”,它可以防止错漏发生,保证 测量成果的正确性
清华大学电子工程系:《微机原理》第五次作业参考答案
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:3
1.试述 Pentium的DP7~DP0引脚组的作用 答:DP7DPO为数据奇偶校验信号。在写总线周期中,为DO~D63上每一字节产 生一位偶校验码,通过DP7~DP输出;在读总线周期中,D~63及DP7~P0 上的数据按字节进行对应的偶校验,如出现错误,PCHK#信号将逻辑0送至外部电路。 2.从硬件的观点,实模式下的Pentium微机的存储器是如何组织的,保护模式下呢?
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