网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(700)
《化工过程数值模拟软件介绍》教学资源(PPT课件讲稿)第3章 单元模拟技术
文档格式:PPT 文档大小:5.36MB 文档页数:170
3.1单元模拟的步骤 前处理 前处理包括确定计算域、生成网格、设定初始条件和 边界条件、选择求解模型以及设定求解参数 (1)确定计算域 确定计算域即给出所模拟问题的几何结构。各种商业 软件都有自己的创立几何的功能模块,也可以通过专业的 CAD作图软件对几何形状建模然后导入 (2)生成网格 网格生成的目标是离散流动区域,流体力学基本方程 组就在这些离散化后的网格单元上求解,网格生成的质量 直接关系到计算精度与计算稳定性
湖北大学生命科学学院:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 核酸的结构
文档格式:PPT 文档大小:2.87MB 文档页数:79
核酸(Nucleic Acids)包括脱氧核糖核酸(Deoxyribonucleic acid,DNA)和核糖核 酸(Ribonucleic acid,RNA)两类。 分布:DNA分布在细胞核和线粒体。 RNA分布在胞液和细胞核。 功能:DNA的主要功能是贮存遗传信息 RNA的主要功能是传递遗传信息
《消息标题制作》教学参考资料:新闻的结构和标题
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
本单元4篇课文都是新闻报导。“新闻”有广义和狭义之分。广义的“新闻”包括消 息、通讯、报告文学;狭义的“新闻”指的就是消息。本单元的《人民解放军百万大军横 渡长江》、《美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸》是消息;《谁是最可爱的人》《杂交水 稻之父一袁隆平》是通讯
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第八章 糖及糖的分解代谢(8.1)重要糖类结构和双糖、多糖的降解
文档格式:PPT 文档大小:608.5KB 文档页数:40
新陈代谢是所有生物维持其生命活动的最基本的 特性,是生物体内有机物合成和分解作用,包括物质 转变和能量转化
华南理工大学:《酶工程》课程教学资源(教案讲义)第六章 酶的非水相催化
文档格式:DOC 文档大小:125.3KB 文档页数:14
第六章酶的非水相催化 一、人们以往普遍认为只有在水溶液中酶才具有催化活性。 二、酶在非水相介质中催化反应的研究在理论上进行了非水介质(包括有机溶剂介质超临界流体介质,气相介质,离子液介质等)中酶的结构与功能、非水介质中酶的作用机制,非水介质中酶催化作用动力学等方面的研究,初步建立起非水酶学(non- aqueousenzymology)的理论体系
华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)绪论
文档格式:PDF 文档大小:229.67KB 文档页数:8
食品化学是用化学的理论和方法研究食品本质的科学,是食品科学,也可以 说是应用化学的一个重要分支。它通过对食品的营养价值、质量、安全性和风味 特征的研究,阐明食品的组成、性质、特征、结构和功能,以及食品成分在贮藏 加工过程中的化学和生物化学变化,乃至食品成分与人体健康和疾病的相关性。 以上这些构成了这门学科的主要内容。 食品的基本成分包括人体营养所需要的糖类、蛋白质、脂类、维生素、矿物 质、膳食纤维与水等,它们提供人体正常代谢所必需的物质和能量
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第九章 数字地形模型(DTM)与地形分析
文档格式:DOC 文档大小:950KB 文档页数:22
DEM和DTM主要用于描述地面起伏状况,可以用于提取各种地形参数, 如坡度、坡向、粗糙度等,并进行通视分析流域结构生成等应用分析。因此, DEM在各个领域中被广泛使用。 DEM可以有多种表达方法,包括网格、等高线、三角网等,本章同时介绍了这些 表达方法之间的相互转换算法,如由三角网生成等高线,网格DEM生成三角网等 等
《电机及拖动》第二篇 交流电机的共同理论问题
文档格式:PPT 文档大小:806KB 文档页数:92
第六章交流电机的电枢绕组及其电动势 6.1交流电机的基本要求和分类 6.1.1基本要求 前面我们已经讲过电机的分类其中有很大一部分由交流电机构成交流电机包括同步电机和异步电机两大类。虽然同步电机和异步电机在运行原理和结构上有很多不同,但它们之间也有许多相同之处,例如交流绕组构成及其感应电动势和磁动势。因此,在这一章里,我们将着重对交流电机的共同问题给予讲解
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第4—5章 自测卷答案
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:5
一、填空题(每空1分,共20分) 1.不包含任何字符(长度为0)的串称为空串由一个或多个空格(仅由空格符)组成的串称为空白串。 2.设S=“A;document/mary.doc,则 strlen)=20的字符定位的位置为3
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第4~5章 串和数组自测卷答案
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:5
一、填空题(每空1分,共20分) 1.不包含任何字符(长度为0)的串称为空串由一个或多个空格(仅由空格符)组成的串 称为空白串。 (对应严题集4.1①,简答题:简述空串和空格串的区别)
首页
上页
58
59
60
61
62
63
64
65
下页
末页
热门关键字
债与合同
应数
学术英语
刑法与行政法
同时
数字电子与数字逻辑
数学1
是++中国
食品分析
渠道管理
情绪心理学
决策会计
建筑给水排水
合成
汉语学习
光影
工业手绘
工程技术经济学
分析实验
电子试验
《经济数学基础》
Protel原理与应用
“有机化学”
《windows网络程序设计》
《材料成型原理》
《财务会计》
《产品管理》
《常微分方程》
《初级会计学》
《大学英语一级》
《电子技术》
《供应链管理》
《光学实验》
《国际贸易》
《护理学理论》
《环境会计》
《货币银行学》
《机床电器控制技术》
《计算机网络工程》
《技术经济》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
700
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有