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湖北中医药高等专科学校:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)第八章 脏腑辨证(心与小肠病辨证)(杨小桥)
文档格式:PPT 文档大小:348KB 文档页数:14
湖北中医药高等专科学校:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)第八章 脏腑辨证(心与小肠病辨证)(杨小桥)
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)藏象学说
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:45
中医对正常人体的认识 藏象总论(一)—藏象与藏象学说 中医认为人体: 心为主宰 五脏为中心 结合六腑、奇恒之腑 精、气、血、津液、形体官窍 通过经络相互络属共同组成的一个有机整体
河南农业大学:《家畜生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 血液循环
文档格式:PPT 文档大小:9.6MB 文档页数:66
第一节 心脏的泵血功能 第二节 心肌细胞的生物电现象与生理特征 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节 重点:心输出量、血压、组织液生成的调节 难点:心肌的生物电现象
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四编 宋元明清的中国哲学(4.2)张载与气本论哲学的日趋完善
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:36
张载为学,志在 “为天地立心,为生民立 道,为去圣继绝学,为万世开太平”(《近思 录拾遗》),可谓高远;“终日危坐一室,左 右简编,俯而读,仰而思,有得则识之,或中 夜起坐,取烛以书。其志道精思,未始须臾息, 亦未尝须臾忘也”(《宋史·张载传》),可谓 尽力。主要的哲学著作有:《正蒙》、《横渠易 说》、《经学理窟》和《张子语录》等,后人 编为《张子全书》
Windows 数据恢复原理与方法
文档格式:PPT 文档大小:374.5KB 文档页数:72
我们大家可能都遇到过这样的事情, 上午刚刚清空垃圾站,下午却突然想起其中 有个文件特别重要,这可怎么办?还有可能 系统被病毒破坏,硬盘的分区表或文件分配 表被病毒改写,但是硬盘上存着你数年的心 血。这时我们就需要对数据进行恢复,而国 内也有不少专门从事数据恢复业务的专业公 司
大连水产学院:《水产动物生理学》课程教学资源_实验指导
文档格式:DOC 文档大小:2.24MB 文档页数:87
实验 1 生理学常用仪器使用方法介绍 实验 2 坐骨神经—腓肠肌标本的制备 实验 3 刺激强度对骨骼肌收缩的影响 实验 4 刺激频率对骨骼肌收缩的影响 实验 5 蛙心起博点 实验 6 期前收缩与代偿间歇
《器官移植》PPT讲义教学课件
文档格式:PPT 文档大小:451KB 文档页数:29
一、 肾移植 常规的治疗方法。 二、 肝、心、骨髓移植 公认的一种有效的治疗手段,应用日益广泛。 三、 胰肾、胰、胰岛、甲状旁腺、脾移植,已在临床获得较好疗效。 四、 肺、小肠、肝肠、多器官联合移植,临床试用,已获成效
复旦大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)(施海明)心肌疾病
文档格式:PPT 文档大小:2.68MB 文档页数:66
定义 除心脏瓣膜病、冠心病、高血压心脏病、肺心病和先心以外,以心肌病变为主要表现的一组疾病
《酶学》课程教学资源(讲义)第四章 酶的结构和功能
文档格式:DOC 文档大小:257.5KB 文档页数:19
在酶蛋白中,只有少数特异的氨基酸残基与催化活性直接相关。这些特异的氨基酸残基可 以在肽链的一级结构上相距较远,但通过肽链的折叠、盘旋,使它们在空间上接近,形成活性中 心(或称活性部位)。组成活性中心的氨基酸残基有些执行结合底物的任务,有些执行催化反应 的任务
武汉生物工程学院:《中药鉴定学》课程教学资源(PPT课件讲稿)牡丹皮 Cortex Moutan
文档格式:PPT 文档大小:2.03MB 文档页数:11
一、始载《神农本草经》,列为中品。又称丹皮、原丹皮、刮丹皮、粉丹皮。 二、栽培3-5年的植株,常在10-11月挖出根部,除去须根及泥土,剥取根皮,晒干,称“原丹皮”,若用竹刀刮去粗皮,除去木心,晒干,称“刮丹皮”、“粉丹皮
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