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浙江大学:《现代教育技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 计算机教育应用概论
文档格式:PPT 文档大小:547KB 文档页数:18
一:相关概念、优势、作用与发展 二:计算机辅助教学 1、CAI的基本概念和应用模式 2、CAI的开发环境 3、CAI的开发过程 三:CAI素材处理 四:课件合成
《民族教育研究》:回到原点——教育人类学的本体性问题初探(华东师范大学:李政涛)
文档格式:PDF 文档大小:426.06KB 文档页数:5
《民族教育研究》:回到原点——教育人类学的本体性问题初探(华东师范大学:李政涛)
南京大学:中国工程教育认证 认证通用标准的理解与运用(陈道蓄)
文档格式:PPT 文档大小:7.12MB 文档页数:56
什么是“基于产出”的教学评价 国际实质等效的含义 中国工程教育专业认证通用标准中的毕业要求 如何证明毕业要求项的达成
六盘水师范学院:以评促建重在建设——教育部合格评估指标体系解读
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:62
一、国家领导人讲话与教育规划纲要摘录 二、本科教学工作合格评估的相关说明 三、合格评估指标体系(2011年)及解读
面向经济全球化的高等工科教育改革战略思考(PPT报告)产学合作与国际化
文档格式:PPT 文档大小:2.7MB 文档页数:67
• 联合国教科文组织产学合作教席简介 • 现状和需求 • 问题和差距 • 工科教育发展战略 • 案例 • 结论
《学前教育原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 幼儿园的教育活动(幼儿游戏活动)
文档格式:PPT 文档大小:9.43MB 文档页数:72
一、游戏的特征和分类 二、幼儿园游戏条件的创设 三、幼儿园各类游戏的特点和指导
华南师范大学:教育技术与高校精品课程建设(PPT讲稿,李克东)
文档格式:PPT 文档大小:2.55MB 文档页数:66
一 高校精品课程的基本特征 二 理解精品课程评审指标的精神 三 应用教育技术促进精品课程建设 四 精品课程的建设绩效评估
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)当代三种艺术教育思潮―后现代艺术教育、视觉文化、多元文化艺术教育对美术课程的启示及三者异同之比较
文档格式:DOCX 文档大小:46.53KB 文档页数:15
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)当代三种艺术教育思潮―后现代艺术教育、视觉文化、多元文化艺术教育对美术课程的启示及三者异同之比较
华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(专题讲义PPT)学习理论、动机、策略;知识的学习与教学;问题解决与创造力培养;态度与品德的形成;心理健康教育;教学、教师心理
文档格式:PPT 文档大小:15.06MB 文档页数:333
专题一:学习理论 专题二:学习动机 专题三:知识的学习与教学 专题四:问题解决与创造力培养 专题五:学习策略 专题六:态度与品德的形成 专题七:心理健康教育 专题八:教学心理 专题九:教师心理
井冈山大学:大学生入学教育之诚信教育篇(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:5.65MB 文档页数:42
1 诚信的内涵 2 诚信的重要性 3 大学生不诚信的突出表现 4 大学生应遵守的诚信规范 5 诚信共勉
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