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华南农业大学:《遗传学》课程教学资源(实验指导)实验1 一对相对性状的遗传分析
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一、实验目的 1.观察病原性球菌与肠道杆菌形态和培养物。 2.说出血浆凝固酶试验、抗链球菌溶血素O试验的原理、结果判断及意义
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南京师范大学:《微生物学》课程PPT教学课件(实验指导)实验二 革兰氏染色及细菌特殊结构观察
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南京师范大学:《微生物学》课程PPT教学课件(实验指导)实验十 细菌的凝集反应
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南京师范大学:《微生物学》课程PPT教学课件(实验指导)实验九 噬菌体的分离
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验十八 霉菌的形态观察
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验十七 放线菌的形态观察
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验十五 主要病原菌的认识(三)
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验十四 主要病原菌的认识(二)
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河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(实验指导)实验十三 主要病原菌的认识(一)
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