网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1317)
西华师范大学:《汇编语言程序设计》第一章 基础知识
文档格式:PPS 文档大小:627.5KB 文档页数:33
三、汇编语言程序设计的一般概念 从程序设计的观点可认为计算机是执行各种语言的机 器,但其最终执行的是CPU提供的机器指令。汇编语言将机 长器语言符号化(与机器语言一一对应)。 对于不同的计算机系统(CPU),有相应的机器语言 和汇编语言,本书以8086/8088为例
西华师范大学:《汇编语言程序设计》第三章 寻址方式与指令系
文档格式:PPS 文档大小:3.23MB 文档页数:28
一、寻址就是寻找指令中操作数的地址(操作数)的过程。 1、寻址方式的概念 寻址(Addressing 2、寻址方式( Addressing Mode) 寻址方式就是寻找指令中所需操作数的各种方式的总称
西华师范大学:《数据库系统概论》习题库
文档格式:DOC 文档大小:179.5KB 文档页数:43
1.试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。 数据: 描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有文字、图形、图象、声音、正文等等。数据与其语 义是不可分的
西华师范大学:《数据库系统概论》实验指导
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
一、课程说明 (一)本课程的教学目的和要求: SQL语言是关系数据库的标准语言,是本课程的一个重点。通过上机实验,可 以使学生加深对课堂讲授内容的理解,循序渐进地掌握SQL语言的使用;同 时,使学生了解和熟悉SQL SERVER2000发的环境,逐步掌握编辑、调试、运 行程序的方法,初步积累编程经验
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第二章 解线性代数方程组的直接方法
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:124
2.1高斯(Gauss)消去法 2.2主元素法 2.3直接三角分解法 2.4追赶法 2.5平方根法与改进的平方根法 2.6误差分析
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第七章 查找
文档格式:PDF 文档大小:2.07MB 文档页数:47
一、静态查找表及查找算法:顺序查找、折半查找 二、动态查找表及查找算法:二叉排序树 三、哈希表及查找算法
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第五章 求矩阵特征根和特征向量的数值方法
文档格式:PDF 文档大小:202.49KB 文档页数:11
5-1幂法 5-2原点平移法 5-3逆幂法 5-4求实对称矩阵特征根的对分法
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第九章 常微分初值问题的数值解
文档格式:PDF 文档大小:832.69KB 文档页数:66
9.1常微分方程及其求解概述 9.2 Euler法、预估校正法 9.3龙格库塔法 9.4线性多步法(阿达姆法) 9.5方程组与刚性问题
西华师范大学:《汇编语言程序设计》第一章 绪论
文档格式:PPS 文档大小:200.5KB 文档页数:127
1.1汇编语言程序设计的一般概念 从程序设计的观点可认为计算机是执行各种语言 的机器,但其最终执行的是CPU提供的机器指令。汇 编语言将机器语言符号化(与机器语言一一对应)。 不同的计算机系统(CPU),有相应的机器语言 和汇编语言,本书以8086、8088为例
西华师范大学:《旅游学》第五章 旅游业
文档格式:PDF 文档大小:628.96KB 文档页数:81
通过本章学习,要求学生认识旅游业的涵义、性质及 其特点;认识旅行社的类型划分及其作用;认识旅 游饭店的作用、类型划分及在二战后的发展趋势; 认识旅游交通的作用、特点及影响旅游者选择旅行 方式的主要因素;了解旅游商业和旅游文艺的作 用;认识旅游服务质量的内容及提高旅游服务质量 的主要途徑
首页
上页
58
59
60
61
62
63
64
65
下页
末页
热门关键字
赤字
英语本科
WINDOWS网络管理
CAN总线
专业课
园林景观规划设计
西南财经大学
文科数学
水工建筑物
世界地理
食品分析
实变函数和泛函分析
课程设置
经济学理论
经济分析
金融中介学
讲座
计算机基础课
公共企业管理
公共教育学
材料计算
并不
C语言课程设计
b语言程序设计
c程序与设计
Matlab环境与应用
INTERNET应用
Internet基础应用
FORTRAN编程
Foxpro语言程序设计
EDA技术与应用
CAD应用
《诊断学》《内科学》
【数据结构】
《学科教学论》
《学与教的原理》
《旅游管理》
《微机原理》
《基础电子》
《仓储与配送管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1317
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有