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石河子大学:《实验心理学》课程教学资源(讲义,2014)
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山西师范大学:《教育学原理》课程教学大纲(心理学专业)
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• 一、声音的特征 • 二、听觉实验中的变量 • 三、听觉的二个基本基本属性
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贵州师范学院:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:谢其利)
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人类社会有两种人:循规蹈矩者;开拓创新、标新立意者。 想象的作用:在人类认识活动中、在审美活动中、在科学研究中
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(阈限的性质、测定阈限的三种基本方法——最小变化法)
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 实验研究的基本问题2.4 实验的信度
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(心理量表法)
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 知觉实验 5.1 知觉研究的基本变量
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广州开放大学:《服务心理学》考试题库及答案
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