一、被控对象的动态特性 二、数学模型的几个概念 三、研究和建立数学模型的目的和作用 四、单输入单输出过程常见的数学模型 五、有自平衡能力和无自平衡能力的概念

第一章 语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变 第二章 语文课程与教学的发展 第三章 语文课程的性质和目标 第四章 语文课程设计 第五章 语文教学设计 第六章 识字与写字教学 第七章 阅读教学 第八章 写作教学 第九章 口语交际与综合性学习 第十章 语文教学中学生和教师主体的发展

一、概述 二、演示文稿的创建 三、幻灯片制作工具的使用 四、处理幻灯片 五、插入对象 六、幻灯片效果设计 七、幻灯片放映技术

第一章 管理经济学的研究对象和发展现状 第二章 管理经济学的决策程序和分析方法 第三章 管理经济学的内容

一、生物化学研究对象及内容 二、生物化学发展简史及现状 三、近代生物化学的发展趋势 四、生物化学知识的应用 五．生物化学与分子生物学同有关学科的关系 六．课程特点及学习与安排 七．学习方法

自学要点: 一.研究对象:大量粒子组成的体系 近独立:粒子相互作用能<粒子自身能量:E= 粒子间微弱相互作用能够使其在足够长时间内实现平衡

一、学校体育学的研究对象与性质 二、学习学校体育学的基本要求 三、体育教学方法 四、体育教学过程目标 五、体育教学设计、实施与评价

第一章 研究对象与方法 第二章 均衡价格理论（供求原理） 第三章 消费者行为理论 第四章 生产理论 第五章 厂商理论（市场理论） 第七章 国民收入决定理论 第十章 宏观经济政策

一、明确医院的基本性质、功能及医院工作的特点 二、了解医院的类型、分级和医院的组织结构 三、掌握门诊、急诊、病区护理工作的范畴 四、了解家庭病床的收治对象和护理工作

一、西方经济学流派的研究对象及其流派划分 二、西方经济学（流派）历史渊源和发展 三、当代西方经济学流派概况 四、讲授纲要