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上海中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)辨证绪论总论
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:10
上海中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)辨证绪论总论
上海中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)绪论、总论
文档格式:PPT 文档大小:414KB 文档页数:15
上海中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)绪论、总论
广州中医药大学:《伤寒论》课程PPT教学课件(伤寒学)阳明病预后
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:4
一、 谵语/郑声: 二、 均属疾病危重阶段,意识不清的反映
广州中医药大学:《伤寒论》课程PPT教学课件(伤寒学)阳明病变证(发黄证)
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:12
1. 茵陈蒿汤证 辨阳明病湿热郁结发黄的证治 (原文236/P244)
广西中医药大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 镇痛药
文档格式:PPT 文档大小:989KB 文档页数:30
第十五章镇痛药 1.定义是作用于CNS,通过激 动阿片受体,选择性抑制痛觉 ,消除或缓解疼痛的药物
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(教学大纲,共七章)
文档格式:DOC 文档大小:314.5KB 文档页数:66
本课程内容主要介绍内科疾病的专业基础理论和常见病证的基本知识及辨证论治规律。通过教学使学生能系统掌握中医内科常见病的病因病机、辨证论治、处方用药等内容,以及了解部分疑难危重病证的治疗法则。本课程分总论和各论两部分。总论分别介绍外感六淫(风、寒、暑、湿、燥、火)、内生五气(风、寒、湿、燥、火)、脏腑、气血津液等病机病证的基本概念。总论教学时数为15学时。各论介绍51个常见病证及其所属附篇,各论教学时数为160学时,其中包括病案讨论14学时。总论、各论教学时数共计175学时。教学方法以课堂讲授为主,同时采用课外辅导、集中答疑、电化教学、课间见习等多种方法。此外,亦可根据各个病证的需要适当利用图表示意、补充讲义、病历讨论等,以提高教学效果。本大纲供中医专业五年制教学使用。教师授课必须在教学大纲的指导下,围绕目的要求,完成教学内容。教师在传授基本理论、基础知识,突出重点和要领的同时,应将理论密切联系临床实践,激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题和运用知识的能力
河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2019级)第03讲 数字医疗
文档格式:PPTX 文档大小:7.8MB 文档页数:36
乡村里的医疗大数据 医疗信息化 ■医疗信息化 ■医院信息化/医院信息系统 互联网医疗 ■互联网医院 ■互联网医疗 中医药信息化 中医药信息化/贤医堂/中原中医药文化遗迹 ■梦想与责任
河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2019级)第03讲 数字医疗
文档格式:PDF 文档大小:1.46MB 文档页数:36
乡村里的医疗大数据 医疗信息化 医疗信息化 医院信息化 / 医院信息系统 互联网医疗 互联网医院 互联网医疗 中医药信息化 中医药信息化 / 贤医堂 / 中原中医药文化遗迹 梦想与责任
上海中医药大学:《护理学基础(基础护理学)》课程教学资源(PPT课件)感染的预防与控制 INFECTION CONTROL
文档格式:PPT 文档大小:4MB 文档页数:72
1.熟悉医院感染的形成和类型。 2.掌握以下几个概念:医院感染、内源性感染、外源性感染、清洁、消毒、灭菌 3.熟悉煮沸、压力蒸汽灭菌、紫外线消毒灭菌法的适用范围及注意事项。熟悉压力蒸汽灭菌的效果评价方法。 4.掌握化学消毒剂的使用原则。 5.熟悉乙醇、碘酊、含氯消毒剂、过氧乙酸、环氧乙烷、新洁尔灭等化学消毒剂的作用机理、用法、注意事项
上海中医药大学:《免疫学基础与病原生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)医学节肢动物
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:42
1、医学节肢动物的主要类群与生态习性 2、医学节肢动物的危害 3、蚊的生物学特性 4、蚊与疾病关系 5、蚊的防制措施
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