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延安大学:《生理学 Human Physiology》课程教学资源(实验指导)血液实验_实验十一 出血时间的测定
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延安大学:《生理学 Human Physiology》课程教学资源(实验指导)血液实验_实验十 红细胞的渗透脆性
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延安大学:《生理学 Human Physiology》课程教学资源(实验指导)血液实验_实验九 白细胞机能的观察
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延安大学:《生理学 Human Physiology》课程教学资源(实验指导)血液实验_实验八 血红蛋白的测定
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延安大学:《生理学 Human Physiology》课程教学资源(实验指导)血液实验_实验七 血细胞的计数
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系统概述 ·总账管理初始设置 ·总账管理日常处理 ·总账管理期末处理 ·实验二 ·实验三 ·实验四
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1 实验室守则 2 实验室安全操作规程 3 主要物质的危险、有害特性 4 消防基础知识 5 紧急救护常识 6 事故案例
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:40
上海交通大学:《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源(实验讲义)DTMP实验课件_实验五 炉温控制PID参数整定(2018版)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:44
上海交通大学:《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源(实验讲义)DTMP实验课件_实验五 炉温控制PID参数整定(2014版)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:8
一、前言 实验教学是医学微生物学课程中重要环节。使学生学习医学微生物学的基本操作、加强学生基本技能训 练、以培养科学的分析问题和解决问题的能力,并加深对所学理论知识的理解。 每次实验课前应对实验内容先作预习,严格规范操作规程,严格遵守微生物学实验室各项规则。实验结束 后如实填写实验报告,并对实验结果作出科学分析以使每次实验均能达到预期目的
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