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南京大学:计算机科学与技术系学习指导(PPT讲座)第二讲 欲立业先立人-大学时代个人品德和综合素质的培养
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◼ 武汉大学本科教育现状——为什么要改革 ◼ 本科教育改革大讨论 ◼ 改革文件(“1+8”文件)主要内容 ◼ 改革进程表
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)就复旦大学投毒案讨论大学生与寝室同学的关系论文
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)社会对男护士的性别歧视调查(以上海市肺科医院和复旦大学护理学院学生为例)
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)关于大学生短期支教的调查——以复旦大学为例
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)关于复旦大学大学生婚前性行为的伦理问题的调查
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于大学社团对大学生思想行为影响的调查报告
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学科布局与学科排名 双一流建设方案 研究生教育的改革与发展
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复旦大学99年微生物学试题 1.名词解释(30分) ( 1) Koch's postulates ( 2) negative stains ( 3) RC(respiratory chain) ( 4) stationary phase (5) semi-synthetic antibiotics (6) cxtrcmophiles( extremc-microorganisms)
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一则广告作品可以从很多角度加以解剖,将它分解成若干部分,若干要素,或若干特 征。每一个要素在广告中都有一定的作用。了解各种要素的心理效应,有利于广告创作者 综合运用各种要素,创作出理想的广告作品
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