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复旦大学：《当代中国公共行政》课程教学资源（学生作业）人大与政府的关系

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2.1导言：政策分析的政治因果系统 2.2 政策过程分析：结构性框架和阶段划分 2.3政策过程分析：活动者角色与资源 2.4 政策过程分析方法：模型与理论框架之比较

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复旦大学：《公共政策过程分析》课程教学资源（作业展示）公共政策过程分析第二小组作业

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复旦大学：《公共政策过程分析》课程教学资源（作业展示）案例分析的第1小组

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江苏大学党校：习近平总书记系列重要讲话学习辅导（PPT讲稿）“两学一做”学习教育解读之二

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“两学一做”学习教育学习党章、尊崇党章学习党规党纪、树立党员标尺

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深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第十五章中国特色社会主义事业的领导核心

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深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量

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深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第十三章国际战略与外交政策

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深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第十二章祖国完全统一的构想