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山西师范大学:《人体解剖生理学》课程教学大纲(学前教育专业)
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一、体热来源和体热平衡 二、体热的来源:机体所需的能量主要来源于食物中的糖(70%)、脂肪和蛋白质
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第一周第一章绪论 (第二章细胞的基本功能 第一节细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能 第二、三、四节信号转导功能
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山东大学:《生理学》课程教学资源(教学大纲)
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一、心室肌细胞跨膜电位的形成机制
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消化和吸收 1概述 2口腔内消化 3胃内消化 4小肠内消化 5大肠内消化 6吸收
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《生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)Gas exchange
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一、血液与内环境稳态 内环境 internal environment:一细胞外液2/3:细胞内液血液各成分的比积
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第一节 脱水和水中毒 第二节 正常钾代谢及钾代谢障碍
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《人体解剖生理学》课程PPT教学课件:第五章 血液
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