一、价值、人生价值、人生价值观 (一)价值:人(主体)的需要与满足人的需要的外界(客体)之间的一种关系

一、人生与人生观 （一)人生 人生如梦“庄生晓梦迷蝴蝶”李白说:“浮生如梦”康有为说:“人生如苦海

我相信人生最大的幸福、最高 的目标在于美满的爱情。但我对它 没有把握,这个时代很多异性靠不 有爱境的生适是幸福的 为爱情生活是危险的

人际互动 一、生活是一面镜子,你朝它笑,才能看到笑脸;你冷漠地看着它,将看到一个冷漠的面孔;你对它怒目而视、挥舞拳头,将看到一个对你怒目而视、挥舞拳头的形象。 二、种瓜得瓜,种豆得豆

一、大学生活是人生发展的新历程 二、要顺利完成从中学到大学的过渡,适应大学生活的新特点 三、设计大学阶段的科学而全面的成长目标 四、成为德才兼备的建设者和接班人 五、自强不息,厚德载物 六、为人为学,追求完美

一、健康概念的演变 1、医学模式关注生理健康 2、医学心理模式:关注生理、心理健康

一、寻址方式; 二、MCS-51指令集; 三、伪指令; 四、汇编语言与简单程序设计

一、了解单片机发展的现状; 二、掌握AT89C系列1051,2051,4051特点与应用; 三、对P89LPC932会用实验装置会编程应用; 四、熟悉ADuC832的特性会编程下载;

正确认识系统设计的基本原则掌握简单任 务分析的一般流程,尝试自己制定方案; 对所举应用实例能消化理解,对部分模块能独立编程实现

一、C-51的数据类型和存储类型; 二、指针和中断的使用; 三、通过实例消化理解C-51的编程方法; 四、尝试将实验课中的ASM-51程序转为C-51程序