1、课程的性质和目的 (写明本课程的授课对象,在人才培养过程中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应 达到的目标。) 动力气象学是大气科学专业一门重要的专业基础课,属专业主干课、核心必修课,学分:4

人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定ASA，AAS（第3课时）导学案2（无答案）

人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定ASA，AAS（第3课时）导学案1

一、微生物与你和我 二、微生物学的研究对象 三、微生物的特点 四、微生物学的发展简史 五、食品微生物学 六、食品微生物与未来

人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.1《全等三角形》导学案2（无答案）

一、学习寄生虫学的目的与意义 二、寄生现象 三、寄生虫与宿主之间的相互关系 四、寄生虫感染的诊断 五、寄生虫病的流行与防治 六、人体寄生虫的种类与分类

人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.1《全等三角形》导学案1（无答案）

人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.1 全等三角形导学案4（无答案）

目的:了解学习者的学习者准备状态。学习准备:学习者在进行新的学习时,他已有的知识、技能、情感水平和心理发展对新的学习的适合性。新学习的出发点。包括:一般特征;初始能力

本章将学习建立信号与系统的数学描述与数学表示,借以研究信号与系统分析中的基本概念及基本性质,为以后各章的学习打下基础。 1.1信号的描述与时域变换 1.1.1信号的表示 确知信号可表示为一个或几个自变量的函数