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江西师大教育学院心理系:《华生行为主义学习理论》讲义(潘建华)
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:18
一、华生的生平、著作及基本观点 二、华生行为主义的研究对象——行为 三、华生的学习理论 四、评价
兴义民族师范学院:侗戏的当代命运:一个新的视角一一戏师口述中的侗戏角色
文档格式:PDF 文档大小:276.2KB 文档页数:8
兴义民族师范学院:侗戏的当代命运:一个新的视角一一戏师口述中的侗戏角色
北京大学光华管理学院:《证券投资学》课程教学资源(PPT课件)第七章 效率市场
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:41
一、投资者和分析师之间的竞争导致市场的有效性 二、有效市场假设对于投资政策的启示 三、有效市场的实证结果
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七单元 表达技术
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:8
(一)内容表达 内容表达常用于咨询师传递信息、提出建 议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反 馈等等。比如,咨询师说“我希望你认真 地思考一下刚才我的解释,如何你能那样 去做,我想会有效果的。
临沂师范学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件)心理学课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:13
课程说明 心理学是我国高等师范院校学生必修的教 育类基础课程,对培养未来合格的中等师 范教师师范素质具有非常重要的意义。高 师学生通过系统地学习心理学原理,可以 形成正确的心理学观念,掌握解决心理问 题的基本方法和技能。这不仅是高师学生 职前准备之必备,而且对提高学生的心理 素质大有裨益
国际著名景观设计师:《彼得·沃克》课程教学课件(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:8.03MB 文档页数:72
当代国际知名景观设计师,“极简主义”设计代表人物,美 国景观设计师协会(ASLA)理事,美国注册景观设计师协会 (CLARB)认证景观设计师,美国城市设计学院成员,美国设 计师学院荣誉奖获得者,美国景观设计师协会城市设计与规划 奖获得者。他有着丰富的从业和教学经验,一直活跃在景观设 计教育领域,1978-1981年曾担任哈佛大学设计研究生院景观 设计系主任
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第九章 教育过程
文档格式:DOC 文档大小:120.5KB 文档页数:28
教育过程是教育活动展开的时间流程及其结构。而这一流程及其结构是在教与学之间展开的, 教育途径或场所不同,其教与学的流程及特点也不同。这里主要论述学校教育的过程,即站在教 师的角度来分析教与学之间的流程特点。由于教与学是不可分割的,所以教育过程也可称为教学 过程
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)古文标点
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
古文标点 、 (一)郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产 曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之 其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻 作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也 不如小决使道不如吾闻而药之也
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第6讲 常用护发品
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:7
烫发水的作用就是使发型师能够使用化学方法将头发改 造为波浪形或卷曲状。 首先根据所想要的卷曲模式将头发缠绕到选择的烫发 工具上。 然后使用烫发液,使二硫化物键断开。这样就使蛋白结 构软化,使蛋白链依赖烫发工具的形状而成形。 冲洗,去掉烫发水。 接着使用另一种化学品——中和水(也叫做重组水), 使二硫化物键变成一种新的组合。最后头发中的化学变 化使头发保持新的形状
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第6讲 常用护发品
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:7
烫发水的作用就是使发型师能够使用化学方法将头发改 造为波浪形或卷曲状。 首先根据所想要的卷曲模式将头发缠绕到选择的烫发 工具上。然后使用烫发液,使二硫化物键断开。这样就使蛋白结 构软化,使蛋白链依赖烫发工具的形状而成形。冲洗,去掉烫发水
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