糖尿病（diabetes mellitus，DM） 由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱症 群。 由于胰岛素分泌或/和作用缺陷导致糖代谢紊乱，以 及蛋白质和脂肪代谢异常。 久病者可引起多系统损害，如眼、肾、神经、血管等 慢性进行性病变。 严重时可出现急性代谢紊乱，如糖尿病酮症酸中毒、 高渗性昏迷等

一、炎症与免疫是一个问题的两个方面。 二、 影响炎症免疫反应的药物是指对炎症免疫反应具有抑制、增强或调节作用的一类药物，又称抗炎免疫药，主要用于炎症免疫性疾病的治疗

病因 消化性溃疡（peptic ulcer）的发病与粘 膜局部损伤和保护机制之间的平衡失调有 关。损伤因素（胃酸、胃蛋白酶和幽门螺旋 菌）增强或保护因素（粘液/HCO3 -屏障和粘 膜修复）减弱，均可引起消化性溃疡。当今 的治疗主要着眼于减少胃酸和增强胃粘膜的 保护作用

强心药包括：强心苷及非苷类正性肌力作用药强心双吡 啶类。他们各具不同的临床药理学特征，分别适用于不 同类型心力衰竭临床治疗

一、妊娠期疾病需用药物治疗或预防，药物具有二重性。 二、 60年代“反应停”造成数以千计 “海豹儿”的降生，震惊世界。 三、 “反应停”事件唤起人们对药物致畸作用的高度重视，也改变了“胎盘屏障”是胎儿的天然保护神的设想。 四、人们对孕妇用药产生恐惧。 五、妊娠期应如何合理用药并保证母婴安全至关重要

一、 教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容等） 教学目的 - Objective （一）熟悉骨质疏松症的概念、分型及发病机制。 （二）掌握骨质疏松症的诊断、防治及药物治疗。 （三）了解骨质疏松症的流行病学与病因学

1.掌握SLE累及多系统多脏器损害的临床表现、实验室检查及血清免疫学检测临床意义。 2.熟悉SLE的诊断依据、治疗原则。 3.了解SLE疾病的特点、诱发因素及病理学特征

一、课程性质与任务 本课程是水产养殖专业的专业主要课程,属指定选修课。它是研究海产动物(包括鱼类、虾蟹类和贝类等)疾病发生的原因、病理机制、流行规律以及诊断、预防和治疗的一门综合性学科

一、正常人每天的液体摄人量与排出量保持动态平衡。 二、当患者休克、大面积烧伤,大手术后或患有心脏病、肾脏病、肝硬化腹水等疾病时,常需记录昼夜摄入和排出液量。 三、以作为了解病情、协助诊断、决定治疗方案的重要依据

体温单的内容 心体温单排列在住院病例的首页,记录的 内容包括体温、脉搏的曲线,以及呼吸 血压、出入量、特殊治疗、手术、转科 或死亡等资料